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- 2017-11-17 发布于江苏
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小学英语语篇教学_
小学英语语篇教学的教学方法;一、语篇教学的概念
所谓“语篇”,即discourse。《牛津高阶英语双解词典》中解释为:“the use of language in speech or writing in order to produce meaning”。;最简单的英语对话材料也应该放在语篇教学的高度去对待和处理。;主要任务:基于“任务型语言教学”的一般要求,以阅读语篇为基本形式,在培养和发展学生的阅读理解力(获取信息、整理信息、处理信息、加工和利用信息的能力)和英语语篇阅读技巧的同时,“使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神”(中华人民共和国教育部,2001)。
意义:
1.培养和发展学生从整体上把握语篇信息的能力;
2.培养和发展学生对生词词义作出判断的能力;
3.提高学生的人文素养;;This is a spring morning. Paul is going to school on his bike.On the way to school,he finds a wallet and picks it up. There is two hundred and fifty dollars in the wallet.Whose wallet is it ? he wonders.
Then,an old lady comes
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