初一语文月亮上的足迹4[人教版].pptVIP

寂寞嫦娥舞广袖 月亮中有什么奥秘，让我来瞧一瞧。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄倩影，何似在人间。----苏东坡 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起乡思。----张九龄 你知道哪些关于月亮的故事、传说和诗句？ 目标要求： 1、速读课文，概述主要内容。 2、理清思路，了解登 月知识。 3、激发探索科学的兴趣，培养自主探究的能力。 速读课文，把握文章大意。 思考与讨论： 1、找出登月过程中表示时间的词语。 2、登月全过程可以分为几个阶段？ 3、将登月过程画一组示意图，并简要说明。 准备阶段 升空阶段 登月成功阶段 返航阶段 问题研讨： 1、从升空到返回经历了多长时间？ 2、全程是按什么顺序来写的？ 3、登月后宇航员做了哪些事情？ 采集月壤和月岩样品-----树立纪念碑-----安装电视摄像机----安装太阳测定装置----安装地月距离激光仪----安装月震仪----插星条旗----跟总统通电话 拓展与延伸，联想与想象 1、月球上有什么？月球上是什么样的世界？ 2、科学家为什么要收集月壤和月岩？ 3、在登月的高空中，宇航员在身体上有什么感觉？ 人类登月有什么意义？ 1、文题“月亮上的足迹”中的“足迹”指的是什么？ 2、目前我国的航天事业取得了哪些成果？你知道哪些？ 作业： 1、阅读有关月亮的资料（103---110页）。 2、以“我在月球上的一天”为话题，展开想象，写一篇600字的文章。 ； / 北京呼叫中心外包 北京电话营销外包 ory42msq 有东西一股脑儿取出来放在大床上、圆桌上……看耿直一直往外取个没完，乔氏说：“娃娃们啊，你们回来了就好了，带这么多东西做啥呢？”小青和东伢子也说：“你们也是，回去了还要干大事情呢，怎么能花钱买这么多东西啊？”耿正笑着站在一旁没有说话，但耿直却是憋不住的，一边继续往外拿一边说：“大家都听我姐说，这些东西都是专门给谁挑选的！”耿英拿起一枚金灿灿的桃形戒指戴在乔氏左手的无名指上，说：“娘娘，祝您健康长寿！”又拿起一枚金灿灿的双心形戒指戴在小青左手的无名指上，说：“姐姐，祝你和姐夫心心相印幸福永远！”再拿起一个漂亮的银锁给小东伢戴上，说：“小东伢，戴上这个好看的银锁子，做个好伢子。快快长大了，帮你爹做武昌镇上最大的蔬菜主啊！”“谢谢姨姨！”小东伢道了谢后，马上就高兴地蹦到东伢子的怀里仰起小脑袋问：“爹，什么是蔬菜主？”一句话把大家都给逗得笑出了声。看到东伢子语塞，耿英替他回答：“就是种蔬菜最多的人！”说完，又将另外的三个银锁递给小青，说：“姐姐，你和姐夫一定要多生几个娃儿，让娘娘身边热热闹闹的，让小东伢有多多的兄弟姊妹！”小青感激地含羞说：“妹妹，看你，多生几个娃儿也不用每一个娃儿都单独给他们配银锁啊，大的戴了，小的再戴，不就得了……”东伢子也说：“你们姐姐说得对，每家养娃儿都是这样的！”耿英却说：“这是我们专门给外甥儿们买的，都留下！”乔氏说：“那就再留一个得了！”说着，给耿英悄悄指指小青的肚子，说：“再过几年，小东伢就大了。以后啊，两个银锁替换着给小娃儿戴，生多少也足够了！那两个你们带回去吧，老家的亲朋好友多着呢，送他们的娃儿吧！”说着硬是将两个银锁又放回了软皮箱里边。耿英也就不好再说什么了。她又拿起两副玉镯子，说：“祖母绿的娘娘戴，浅绿带黄色的姐姐戴，不知道娘娘和姐姐可喜欢这个颜色？”乔氏高兴地说：“这颜色忒合适了！英丫头你真是好眼力啊！只是，你们花这个银子干啥啊！”耿英高兴地笑了，又拿起两条厚实的真丝围巾和两条薄薄的真丝纱巾，说：“这两条围巾，娘娘和姐姐在冬日里出门上街时围，丝巾夏天用吧。我想啊，颜色亮丽一些的姐姐围。反正，我觉得都挺好看的！”说着，将其中一条驼色带有深咖色斑纹的围巾给娘娘围在脖子上。乔氏不