职业道德与法律 预防一般违法行为.ppt

三、筑起内心的防线 二、多项选择 杜绝不良行为 黑龙江医药卫生职业学校 课件制作 王彤宇 授课教师 王彤宇 第九课 预防一般违法行为 播放歌曲《悔恨的泪》 铁门哪铁窗铁锁链， 手扶着铁窗我望外边， 外边的生活是多么美好哇， 何日重返我的家园。 条条锁链锁住我， 朋友哇听我唱支歌， 歌声有悔也有恨呐， 伴随着歌声一起飞 月儿啊弯弯照我心， 儿在那牢中想母亲， 悔恨没听娘的话呀， 而今我成了狱中的人…… 导入新课 歌里的主人公什么身份 表达了怎样的情感 一、识别不良行为 研习新课 探究活动一：朴亮失足 朗读教材第98页活动框中的案例，讨论、回答问题：朴亮是怎样走上犯罪道路的？他的身上具有哪些不良行为？他的失足给我们什么警示？ 不良行为会造成严重的后果， 小错不断，就会酿成大错， 小恶任其发展就会酿成大恶 。 从身上具有不良行为开始的 发展为到违法行为 走上犯罪的道路 交流 理解 掌握 　　不良行为、严重不良行为 ： 容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德或严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。 含义 　　旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食毒品等9种行为。 具体内容 阅读教材第98～99页正文和“链接”，讨论、交流： 不良行为的含义，具体内容 案例1：某职校17岁的成成对学习不是很感兴趣， 经常迟到，早退，逃学旷课成了家常便饭， 他烟酒不离手，和不三不四朋友出入网吧和营业性歌舞厅， 经常浏览黄色网站，有时整夜不归。没钱经常小偷小摸。 一天他们在一家游戏厅玩，由于没有钱买游戏币，在向一 个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加，最后将其 衣兜里的钱全部抢走。 　　某职校17岁学生成成对学习不感兴趣，迟到、早退、逃学旷课成了家常便饭。他常年烟酒不离手，和不三不四朋友出入网吧、游戏厅、歌舞厅，浏览黄色网站，有时整夜不归。没钱时就干小偷小摸的事，供自己打游戏、买摇头丸、吸食毒品。 　　一天他带回家一个笔记本电脑，对爸爸说：“这是我在食品店买汽水时在地上捡到的。”两天后家里来了两个警察，对他的父亲说：“你儿子涉嫌盗窃，依法决定对他刑事拘留。”原来，他买东西时，将店主放在椅子上的价值5000元的笔记本电脑偷走了。其实在这之前，他不断地“捡到”各种物品，有书包、衣服、mp3、手机，还有同学的五十、一百元钱。更有甚者，一天他没钱了，在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加，最后将其衣兜里的钱全部抢走。 知识运用：分析成成案例 　　成成身上有哪些不良行为、严重不良行为？我们身上存在吗？有哪些危害？ 这些不良行为是否违法？是否构成犯罪？为什么要引起我们的警惕？ 课堂分析与讨论 　　要学会识别不良行为，深知其严重的危害性，堵住犯罪的源头。 二、远离这些魔鬼 研读教材第100页活动框中的文字材料，讨论、回答 问题：镜头一中的船波为什么会犯罪？镜头二中的阿 萍为什么会跳楼？“黄、赌、毒”有哪些危害？ 探究活动二：“黄、赌、毒”的危害 毒害人的身心健康 诱使人违法犯罪 破坏人的家庭幸福 讲故事： “黄赌毒”对青少年的危害 珍爱生命 远离黄赌毒恶魔 探究活动三:竹生会怎么做？ 　　树立对待不良行为的正确态度，加强自我防范，拿出勇气拒绝所有不该做的事。 　　观看小品表演“竹生会怎么做”，要求学生对三种结局：拒绝并报警、拒绝但未报警、接受，进行分析并谈感想。 毒品猛如虎 新型毒品的危害 新型毒品的危害？ 吸食毒品的原因、法律后果？ 树立强烈的责任感 依法自律，遵纪守法 正确对待父母师长的教育 理解勇敢的真谛 畅所欲言 　　阅读教材第102页的正文，结合实际说说筑起内心防线，加强自我防范的做法。 探究活动四:狱中家信 耐心倾听　细细品味 　　真心接受 　　请一名学生声情并茂地朗读教材第102页 “狱中家信”，然后讨论、回答问题： 读了这封服刑人员写给父母的信，你有什么感想？我们应当如何对待父母师长的教育？ 　　某职校17岁学生赵佳在假期结识了一些社会上的不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，还欠下了500多元的赌债。在这之后的三年内为了偿还赌债，多次聚众抢劫。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依法判处死刑。行刑前他写了一封信，信中说：“我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代，我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。” 知识运用：分析赵佳走上不归路案例 　　本案例中的赵佳为什么会走上不归路？他的悔恨中有什么值得我们汲取的？我们该如何筑起内心的防线？ 　　坚定信念立志成才 无知变有知 　　除了忍