土壤学教学大纲.pdfVIP

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  • 2018-08-19 发布于天津
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土壤学教学大纲

《土壤学》教学大纲 课程名称:中文名称 :土壤学;英文名称:Soil Science 课程编码:181022 学 分:5 分 总 学 时:80 学时。其中,理论学时:60 学时;实验学时:20 学时 适用专业:农业资源与环境 先修课程:物理学、化学、地学基础 执 笔 人:田应兵 审 订 人:周建利、艾天成、刘安勋、武美燕 一、课程的性质、目的与任务 《土壤学》课程是农业资源与环境本科专业的一门重要的专业核心课。 土壤是自然环境的重要组成部分,它既是宝贵的自然资源,又是农业生产不可缺少的生 产资料。土壤学课程是研究土壤的物质组成、理化性质以及由此产生的肥力与生态环境功能 的一门自然科学。其目的与任务是使学生在了解土壤的组成与性质的基础上,充分认识土壤 在农业与自然环境中的地位与作用,掌握土壤管理与保护的基本知识与技能,为发展农业生 产、科学利用土壤资源与环境保护服务。 二、教学基本要求 本课程教学的基本要求是,通过课堂教学和野外实习使学生学习了解土壤科学的基础知 识与基本理论,掌握土壤管理的基本技能,为土壤培肥、土壤管理及土壤环境保护奠定坚实 的科学基础。 三、教学内容与学时分配 第一章 绪论 (2 学时) 重点:土壤的含义及其在农业与自然环境中的地位与作用 难点:土壤资源的再生性观点 第一节 土壤在农业与自然环境中的地位与作用 第二节 土壤与土壤肥力的概念 第三节 土壤学的研究对象与内容 第四节 土壤科学的发展概况 第二章 土壤矿物质 (2 学时) 重点:成土矿物的含义及对土壤的作用 难点:粘土矿物的种类、结构与性质 第一节 土壤矿物质的组成 第二节 粘土矿物 第三章 土壤有机质 (4 学时) 重点:土壤有机质的性质与作用 难点:土壤有机质的调节 第一节 土壤有机质的来源、含量与组成 第二节 土壤有机质的分解与转化 第三节 土壤腐殖质的组成与性质 第四节 土壤有机质的作用及管理 第四章 土壤水分、空气与热量 (8 学时) 重点:土壤水分类型与有效性 难点:土壤水、气、热的相互影响与调节 1 第一节 土壤水分类型 第二节 土壤水分的能态 第三节 土壤水分的运动与调节 第四节 土壤空气 第五节 土壤热量与热性质 第五章 土壤结构与力学性质 (6 学时) 重点:土壤质地与结构对肥力的影响 难点: 土壤质地与结构改良 第一节 土壤颗粒 第二节 土壤质地 第三节 土壤结构 第四节 土壤力学性质 第五节 土壤耕性与耕作与管理 第六章 土壤胶体表面化学 (4 学时) 重点:土壤胶体的结构与性质 难点:土壤吸收性能的机制 第一节 土壤胶体的表面类型与构造 第二节 土壤胶体的表面性质 第三节 土壤胶体对阳离子的吸附与交换 第四节 土壤胶体对阴离子的吸附与交换 第七章 土壤溶液化学反应 (4 学时) 重点:土壤化学性质对肥力的影响 难点:土壤化学性质的调节 第一节 土壤酸碱性 第二节 土壤氧化还原性 第三节 土壤缓冲性 第四节 土壤化学性质与生物环境 第八章 土壤养分 (8 学时) 重点: 氮、磷、钾在土壤中的转化 难点:土壤氮、磷、钾的循环

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