学前教育系举办学生专业素质拓展培训-科研处-徐州幼儿师范高等.docVIP

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  • 2017-11-11 发布于天津
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学前教育系举办学生专业素质拓展培训-科研处-徐州幼儿师范高等.doc

学前教育系举办学生专业素质拓展培训-科研处-徐州幼儿师范高等

科研简报 二〇一四年第二期 (总第八期) 主办:徐州幼儿师范高等专科学校科研处 2014年4月30日 目 录 【迎评促建】 学前教育系举行第二轮迎评说课活动 1 评建办开展全校第二轮说课观摩活动 1 美术系邀请中国矿业大学陈真老师进行说课讲座 2 美术系开展第二轮教师全员说课及座谈研讨评比 2 我校召开专业剖析观摩研讨会 3 学前教育系为全体教师做专业剖析现场示范 3 【培训研修】 学前教育系举办异性交往心理辅导讲座 4 学前教育系举办“学生专业素质拓展培训” 4 “玩中学”——学前教育系举办“学生专业素质拓展培训”课程 5 基础部“学思讲堂”系列专题讲座开讲 6 我校举办学生心理危机专题讲座 6 我校举行江苏省2014年农村幼儿园园长助力工程培训班开班典礼 7 我校第三届读书节“书香校园”系列讲座在洞山校区演播厅举行 7 【学术交流】 我校参加江苏省学前教育学会教师发展专业委员会成立大会暨“未来幼儿教师发展”研讨会 8 意大利博左拉国立音乐学院音乐家再度访问我校 9 【教师风采】 我校在省高职高专院校公共体育课程方案设计比赛中获奖 9 学前教育系举行第二轮迎评说课活动 为更好推进“迎评”工作,提高教师说课水平,我系于2月12日、13日在碧螺校区学术报告厅进行了第二轮说课活动。我系24位专任教师集中进行了课程说课,刘祥海主任、赵丽、李海芸副主任及陆兰老师听取了全部说课并进行现场点评。 为了搞好本次说课,老师们放弃假期休息时间,做了认真准备。老师们依次登台结合本学期所教课程,分别从课程设置、课程设计、课程实施、课程评价、课程特色与创新、课程改革六方面对课程全面阐述。在宏观说课的同时,部分老师也对微观课程教学进行了细致地剖析。 每段说课结束,系部领导与老师们都进行交流和反馈。赵丽主任、陆兰老师逐一点评,既肯定说课的优点,同时也指出存在的问题和努力方向。最后,刘祥海主任对此次说课活动进行了总结,刘主任首先肯定了本次说课是成功的,整体水平有了很大提高,显示出老师们扎实的功底和良好的素质。同时,他希望老师们说课时对课程宏观把握要准确,要说透课程,对课程要融会贯通,尤其是要突出专业课程特色和亮点。提出在接下来的说课活动中还要有所拓展、有所创新和突破。老师们相互间也提出一些建议。 此次说课活动,不仅给老师们提供相互学习交流的机会,而且也使说课活动不断向纵深发展。对课程建设、课堂教学乃至教师专业发展都带来促进作用,为系部下一轮说课也奠定了坚实的基础。 评建办开展全校第二轮说课观摩活动 2014年是学校的教学质量提升年,同时也将迎接高职高专院校人才培养工作水平评估,为更好推进“迎评”工作,提高教师说课水平,达到以评促建的目的,学校评建办于2月18日(开学第一天)在碧螺校区学术报告厅组织了全校第二轮说课观摩活动。由各系部推荐的卢新伟(学前教育系)、朱晓洁(美术系)、吴霜(音舞系)、牛丽娜(英语系)、肖阳(基础部)5位教师分别进行了课程说课和课例说课。校领导王晓三书记、张祥华校长、李克军副校长及全体任课教师参加了本次说课活动,李克军副校长进行了现场点评,活动由教务处处长李桂萍主持。 ??? 这次说课观摩是对我校迎评说课大练兵活动的一次检阅。为了做好本次说课观摩活动,5位老师在所在系部专业团队的大力支持下,放弃假期休息时间,从说课稿到课件制作,都做了认真准备。说课程的老师以课程设置、课程设计、课程实施、课程评价、课程特色与创新、课程改革六个方面为主线作了示范性课程说课;说课例的老师从教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程设计、教学延伸等方面进行了课例说课。与会者专心听讲、认真思考、反响强烈。 ??? 说课结束后,李克军副校长进行了点评,认为5位老师说课态度端正、层次思路清楚、钻研意识强烈、结构设计合理、材料准备丰富、体现了统一性和灵活性相结合的特点。希望在教学目标设计、凸显实践性、体现示范性、渗透学术性、凝练风格和特色方面再下功夫。要求全体教师结合自己的专业和学科认真准备,积极营造迎评氛围,在全校掀起一个说课大练兵高潮。同时,对下一步迎评工作提出了具体要求。 ??? 最后,李桂萍处长就做好开学初教学工作进行了布置,希望全体教师以迎评为契机,落实教学工作的中心地位,切实提升课堂教学质量,把“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的要求落到实处。 美术系邀请中国矿业大学陈真老师进行说课讲座 2014年2月16日上午,美术系为了提高教师说课技能,特邀中国矿业大学艺术学院资深教师陈真莅临我系进行示范性说课讲座。陈真老师是全国高校教师说课一等奖获得者,他的课曾被评为矿大2000多名教师中最受学生欢迎的课程。陈真老师以多年丰富的教学实践经验以及代表性课题向美术系各位老师展示了一套全新的教学方法

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