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教學活動e化與教學策略之運作 教學活動e化 與教學策略之運作（A ） 教學方法與教學策略 教學方法與教學策略 教學策略是什麼 ？和教學方法有什麼關係 ？ 教學策略是什麼 ？和教學方法有什麼關係 ？ 教學目標 ◎撲克牌有哪些玩法 ？ 抓鬼 、拱猪 、心臟病 、 、 、 、 、 比大小、接龍 、十點半、 、 、 、 、 檢紅點 、出對子、大老二 、 、 、 、等 ◎玩撲克牌時 ， 玩家通常會有甚麼想法？有甚麼做法嗎 ？ 教學方法與教學策略 教學方法與教學策略 玩撲克牌時的方法是什麼 ？策略是什麼 ？ 教學策略是什麼 ？和教學方法有什麼關係 ？ 教學目標 ◎玩撲克牌時 ，玩家會有的想法 想贏 、最先結束 、得分最高 。 ◎玩撲克牌時 玩家讓自己贏的做法 能出的牌趕快出 、不好的牌找機會出 、 法 述 講 扣牌 讓別人的牌出不了（ ）。 1 教學方法與教學策略 老師常用的教學方法 （活動 ）有哪些 ？ 老師進行講述活動時，學生有甚麼反應？ 教師常用的教學方法（活動） 教學目標(內容) 1老師 講解示範 學生感受 教師作為 2學生 報告示範 3分組 討論操作 單調 ( ) 4個別 問答測驗 4 學生 創作發表 無趣 述 講 ( ) 抽象 ( ) 6其 他 無表現 ( ) 哪種較好？哪種較差？為什麼？ 教學方法與教學策略 教學方法與教學策略 老師教學時常用什麼策略？目的為何？ 學生對老師所用教學策略之感受為何？ 教師導向的教學策略 消極性的教學策略 策略 目的 老師的教學策略 學生的 感受 1 提問 吸收的程度 1 提問 不一定問到我