1-管理的概念性质与职能.pptVIP

管 理 学 什么是管理？ 你是怎么认识管理的？ 现实生活中我们经常受到什么困扰？ 欲望无限和资源有限的矛盾 如何解决这一矛盾？ 生产、战争、道德、管理 管理就是通过对资源的计划、组织、领导和控制，以有效果和高效率的方式实现组织目标的过程。 热点新闻 管理的实质是什么？ 管理从本质上来讲是人们为了实现目标而采取的一种手段。 管理的表现形式 现象 吃饭应酬——公关 开会讨论——决策 计划组织——分配资源 与人谈话——做思想工作 审核签字——监督把关 考核奖惩——激励 课程定位与教学理念 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 “124”教学内容体系 管理基础知识与先进管理思想； 课程建设总纲 你们的学习目标 我们共同的目标 一、管理的重要性与必然性 ㈠ 管理是共同劳动的产物 ㈡ 管理是极为重要经济资源 ㈢ 管理是一切组织与事业成功的关键要素 ㈣ 管理是管理专业大学生最基本的职业生 　存能力 二、课程地位与内容体系 课程功能 课程在管理学体系中的地位 课程体系 课程功能 《管理学》作为管理专业的专业基础课，直接为培养管理能力服务，同时，又为后续的各个职能管理课程奠定基础。 课程在管理学体系中的地位 课程内容体系 三、教学与考核方法 目的：做学习主人，生动活泼地学 （一）教学方法 （二）考核方法 ㈠ 教学方法 　　1. 课程教学方法的指导原则