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维护在家庭中的权力与义务 课件
《相亲》 思考:小品中的马丫 对于再婚有什么担心, 你觉得子女是否可以干 涉父母的婚姻? 我们的任务 1、公民依法享有婚姻自由 2、未成年人在家庭中的权利和义务 3、为构建和睦家庭尽责任 (一)我的婚姻我做主 婚姻自由—— 自由、 自由 男女双方完全( ) 男( )周岁 双方达到( ) 女( )周岁 必须符合( )制。 程序: 禁止结婚的情况: 案例 案例一:17岁的小婵刚读高二就退学了,听说是妈妈给她定了一门好亲事。虽然小婵很不愿意,但是家里已经收了对方的彩礼,说是不能退了。在村长的主持下,两家办了喜宴,宣布结为夫妻。这一案例有哪些不合法的地方? 案例二:小郭从小和表妹一起长大,舅舅见表兄妹两人感情很好,提出两家亲上加亲,双方父母同意后二人到民政局办理结婚证却遭到了拒绝。二人为什么会遭到拒绝? 小组活动: 问题1:小于法定年龄不能结婚,那么,到了法定年龄就一定要结婚吗?为什么又鼓励晚婚晚育呢? 问题2:订婚算不算合法夫妻?为什么结婚一定要按照法定程序?这对于婚姻双方有什么意义? 问题3:法律规定近亲和医学上患有不应当结婚的疾病不能结婚,你觉得为什么? 夫妻双方在婚姻中的权利、义务 (二)母慈子孝,美德传承 《晓晓的心事》 晓晓2岁的时候,爸爸因为一场车祸去世,妈妈变卖了房产带她住在外婆家,不久之后,妈妈再嫁,把晓晓留在外婆家从不过问二人生活,也不负担抚养费。晓晓7岁了,看着同龄的孩子去上学,她求妈妈送她上学,妈妈以女孩子读书没用的理由拒绝,要抚养费则总是搪塞推诿。而外婆的赡养费,晓晓的妈妈认为自己“嫁出去的女儿泼出去的水”,没有给娘家钱的义务,晓晓的舅舅则声称赡养费不能由自己一个人负担,晓晓妈妈不出钱,自己也不会掏一分钱。外婆年龄越来越大,身体也不好,两人生活越来越困难。 你给晓晓出个主意好吗??? 你是法官将如何处理这个案件? 晓晓只好联合外婆到法院起诉,法院判决其母归还晓晓名下的遗产,补偿外婆多年来的抚养费,并定期支付晓晓的抚养费(含教育费用)直到他有独立生活能力时为止。 至于外婆的赡养费,由晓晓的妈妈和舅舅共同承担 未成年人的权利和义务 1、父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务,未成年子女在家庭中享有抚养、受教育和受保护的权利。 2、父母和子女有相互继承遗产的权利,且互为第一顺序继承人。 3、子女对父母有赡养扶助的义务。 (三)家和万事兴 活动: 说说我的家庭——与同学交流自己在家庭中感受到的温暖和激励。而现在,你最想为父母做些什么呢? 小结 用一句话概括今天的收获 人生最大的遗憾之一就是“子欲养而亲不待”,同学们,珍惜我们的家庭,孝顺我们的父母,让我们用法、用情、用心呵护我们心灵的港湾——那个开心时可以放声大笑,难过时不必强装笑颜的家…… 作业 说一说与父母发生冲突时,主动沟通,用巧妙的方法解决矛盾,使家庭和睦的办法。 * 条件 结婚 离婚 自愿 婚龄 一夫一妻 22 20 申请 审查 批准 重婚、近亲、疾病 权利:1.夫妻在家庭中地位平等; 2. 夫妻双方各用自己名字的权利; 3.夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由; 4.夫妻对共同财产有平等的处理权,不受收入高低的影响; 5.夫妻间有相互继承遗产的权利。 义务: 1.夫妻双方都有实行计划生育的义务; 2.夫妻间有相互扶养的义务; 3.一方不得对他方生产、工作、学习等自由加以限制或干涉; 4.彼此忠诚的义务; * * *
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