美术八年级下册 第二单元 装点我的居室 活动一 装点我的居室教学设计.doc

活动一　装点我的居室 教学设计 （一） 设计思路 本单元一共六个部分，设计了五个教学课件，本课课件是欣赏评述部分，在后面有四个实践单元。教学内容针对学生的个性和自我爱好，让学生对自己的进行，符合《标准》以及本课教学目标和内容，与学生生活贴切，学生有话可说，可充分体现学生的自主性。 分组教学是课堂教学中能较好开展讨论和实践的一种教学形式。重在学生的讨论、各抒己见，后实践设计。通过本课教学，使学生认识到环境艺术的重要性，提高学生对环境艺术的审美能力和审美情趣，树立正确的审美观念。通过本课设计活动，让学生了解艺术的原则，培养学生创新、实践和语言表达能力。通过学习增强学生的意识，使学生更加热爱生活、热爱。。。调查了解，导入新课。提问：吗？你？通过本课教学，使学生认识到环境艺术的重要性，提高学生对艺术的审美能力和审美情趣，树立正确的审美观念。通过本课设计活动，让学生了解艺术的原则，培养学生创新、实践和语言表达能力。通过学习增强学生的意识，使学生更加热爱生活、热爱。。。