江苏省镇江市句容市华阳镇九年级数学上册1.2一元二次方程的解法（六）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

一元二次方程的解法 学习目标： 会用因式分解法解一元二次方程，体会 “降次”化归的思想方法； 能根据一元二次方程的特征，选择适当的方法求解，体会解决问题的灵活性和多样性。 教学重点：会用因式分解法解一元二次方程 教学难点：选择适当的方法解一元二次方程 教学过程： 一、情境 某同学在解一元二次方程发现，方程左边可以用平方差公式，因式分解为，根据两数乘为0的情况可得或，也能得到，用这种方法能解方程吗？本课我们来研究这类方程另一种解法—因式分解法。 归纳：如果一个一元二次方程的一边是0，另一边能分解为两个一次因式的乘积，那么这样的一元二次方程就可以用因式分解法求解。 二、探究 1、探究方程的几种解法 2、例题： 用因式分解法解下列方程： （1） （2） （3） 板演练习： （2） （3） （4） 3、观察与思考: 小明解方程方程两边都除以，得，于是解得。小明的解法正确吗？为什么？ 4、思考： 请你观察下列方程的特征，说出用什么方法解方程比较简便，并解答。 （1） （2） （3） 注：在选用适当的方法解一元二次方程时，先观察方程的特征，看能否用因式分解法或用直接开平方法求解，若不能再考虑用公式法或配方法求解。 板演练习：用适当的方法解下列方程 （1） （2） （3） （4） （5） 五、课堂小结 六、课堂作业（见作业纸7） 班级__________姓名___________学号_________得分_________ 1、方程的解是_________。 2、方程的根是_________。 3、方程的根是_________。 4、方程与互为倒数，则实数_________。 5、以方程的两根为两边长的等腰三角形周长为_________。 6、若最简二次根与是同类二次根，则_________。 7、用因式分解法解下列方程： （1） （2） （3） （4） 8、用适当的方法解下列方程： （1） （2） （3） （4） 9、已知，求的值。