河南省南阳市唐河县2017届中考语文模拟试题二（扫 描 版）.docVIP

河南省南阳市唐河县2017届中考语文模拟试题二 2017年中考模拟试卷（） 答案 一、积累与运用（共28分） l.A(2分）；2.C(2分）；3.D(2分）； 4.(1)落红不是无情物（2)不求闻达于诸侯（3)苔痕上阶绿，草色入帘青（4)但愿人长久，千里共婵娟；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 (每空1分，有错该空不得分。共8分。） 5. ①鲁达到酒楼喝酒了解到镇关西欺侮金老父女，大怒,当即赠送银两,第二天亲自保护金家父女逃出虎口；然后径直到状元桥郑屠肉案前,“三激”郑屠,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。②唐僧师徒来到五庄观投宿。两位道童奉师父之命，以人参果款待唐僧，唐僧误认参果为婴儿而未敢食。八戒央求孙悟空偷果，孙悟空设法偷来三个人参果三个师兄弟一起分享，猪八戒张开大嘴，一个咕噜就囫囵吞咽下肚，问悟空和沙僧是什么滋味。③第一次，他风里来雨里去攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，可是好景不长，虎妞难产而死，祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。（任选一个作答，能紧扣歇后语的内容概括情节，注意衔接，符合作品内容即可。共4分） 6. (1）在句末加上“时有发生”（或在“如”前加上“产生”也行。）（2分） （2）共享单车主要被人们用于从车站或地铁站骑行到目的地或行节省时间；骑行的距离半数以上不超过3千米。（分号前后各1分意思对即可，共2分） （3）示例一:拟题： 交通部部长李小鹏表示鼓励和支持共享单车的发展。理由：因为它点明了新闻发布人的身份,突出了发布者对目前共享单车的发展态度。 示例二: 共享单车的发展既要鼓励和支持，也要加强管理。 因为它突出了新闻发布者的观点，从整体上概括了新闻的核心内容。(“标題”1分理由2分共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情给分） (4) 示例一：共享单车既方便了群众，也拷问着社会公德。它以绿色节能、方便智能解决了大众运输系统中 “最后一公里”的问题受到人们追捧，但却因为人的自私和人为的破坏招来了非议。 示例二：共享单车的的发展需要各方面通力合作。企业要加强技术提升，改进监管技术水平；政府要规范和加强管理；很重要的一点是公民要提高个人社会公德意识。 (观点明确，理由充分即可。总说”1分，分说2分；不足50字扣1分。共3分） 二、现代文两读（共28分） (一)（共16分） 7.（1）母亲看病“我”第一次成为她的依靠；（2）母亲指导“我”写日记；（3）母亲用自己的经历教育影响“我”热爱教育事业；（3）母亲在“我”生孩子时为“我”担心。（意思对即可。每点1分，共4分） 8. ①坚强，不愿拖累孩子：即使自己因颈椎增生竟昏迷两次也不愿告诉孩子。②有责任心，热爱教育事业：因为工作造成两腿有病，但并没有因此耽误学生一节课，像正常人一样工作，并且干的更出色。③教女有方，善于引导教育孩子：当“我”在乡村小学耐不住凄苦与寂寞时，用自身的经历启发诱导孩子热爱教育事业。④爱孩子，关心牵挂孩子：因为晕针，在“我”生孩子时担心我难过这一关而变的“糊涂”，丢三落四。（答出两点，意思合理即可。每点1分，结合文本1分，共4分。） 9. A.神态描写。通过“荡漾着幸福的微笑”的神态描写表现了母亲对“我”所写的日记的赞许和鼓励。 B.动作行为描写。通过“来回地走又不知想干什么”“ 丢三落四”“整夜睡不着”等的描写表现了母亲对“我”的担心和牵挂。 (意思对即可，描写方法各1分，分析各1分。共4分。） 10.示例一：我认为以“我的母亲”为题更合适。因为虽然文末写到了母亲的眼泪，文章的主要内容是表现母亲对“我”的教育、影响和牵挂的，且这些事和母亲的眼泪并无关联。 示例二：我认为以“母亲的眼泪”为题更合适。文末写母亲的眼泪，既是写母亲对我的孝心的欣慰，也还有母亲对自己因病拖累孩子的歉疚，这和上文写母亲的坚强及对我的牵挂等形成映衬，体现了母亲的伟大。以“母亲的眼泪”为题，能更有利于突出母亲的形象。 (判断1分，解析3分，共4分。只判断不得分。其它分析，合理也可） (二)（共12分） 11.（1）由于关键技术的封闭，识别结果的精确度和安全性仍有很大的提高空间；（2）受外界因素方面的影响较大；（3）涉及隐私和道德问题（一点1分，共3分；第一点答成“技术方面”不得分。） 12.逻辑顺序。文章首先说明了什么是人脸识别技术以及该技术在生活中的应用，然后分析了人脸识别技术在市场的推广中遇到的问题，最后说明该技术的局限性及应对措施。（说明顺序1分；简要分析2分。共3分） 13.列数字、作比较。通过用具体的数字作比较，突出了当前人脸识别技术的准确率已经很高了。（说明方法各1分，作用分，共分） 14. A.放在第（1）段前，引出本文的说明对象