第1节--植物生长素的发现.pptVIP

* * 第3章 植物激素调节 第1节 植物生长素的发现 向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 实验材料——金丝雀虉草胚芽鞘（多年生单子叶植物 ） 胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形状物。 种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面。 胚芽鞘 胚芽 一：生长素的发现过程 一、达尓文的向光性实验 去掉胚芽 鞘的顶尖 不生长也不弯曲 向光弯曲生长 用锡箔罩子把尖端罩上 生长但不弯曲 罩上尖端下面一段 向光弯曲生长 1、①、②对比说明 。 胚芽鞘生长和弯曲是由于具有尖端的缘故 2、③、④对比说明 。 胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端 达尔文提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激，向下面的伸长区传递某种影响，造成伸长区背光面比向光面生长快，使胚芽鞘向光弯曲生长 ①实验现象：A胚芽鞘 ；B胚芽鞘 。 ②结论：胚芽鞘 产生的影响可以透过 传递给下部。 ③从对照实验设计的单一变量原则角度分析，该实验的不足之 处在于 _ 。 不生长，不弯曲 弯向光源生长 尖端 琼脂片 没有形成单一变量，无法排除“琼脂片也可能会导致 胚芽鞘生长”的结论 琼脂片 琼脂的主要成分是纤维素，按一定的比例溶解后呈一种凝胶状态,利于物质在其中的扩散和转移。 2、詹森实验 3、拜尔实验 ①实验现象：将尖端切下，放到胚芽鞘一侧时，胚芽鞘总是: 。 ②结论：胚芽鞘的弯曲生长是: ___________________________ ___________。 ③该实验为什么要在黑暗中行？ ____________________________ 。 ④拜尔实验的不足之处是： ____________________________。 排除光照可能对实验结果造成 的干扰 因为尖端产生的影响在其下部分 不均匀造成的 弯向对侧生长 无法证明尖端是否产生某种物质 4、温特实验 (1)实验组是 ，对照组是 。A与B对照说明造成胚芽鞘弯曲生 长的是 产生的某种物质。 (2)设置A组的目的是排除 对胚芽鞘的影响。 (3)实验结论：引起胚芽鞘弯曲生长的确实是一种 ，温 特将其命名为 。 胚芽鞘尖端 B A 琼脂块本身的化学物质 　　 化学物质 生长素 (4)由温特的实验结论可以推测单侧光的作用可能是改变生长素 的 ，使生长素在 分布的多。 (5)在其他科学家的努力下，人们首先从 中分离出了生长素, 它的化学名称是___________ 吲哚乙酸 人尿 背光侧 分布 植物产生的具有生长素效应的激素还有： 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA） 基本研究思路：提出问题→作出假设→设计实验→验证假设→得出结论 实验中运用了对照实验（达尔文和温特均有对照组和实验组，增强实验结论的可靠性） 琼脂块起传送生长素的作用，而云母片、玻璃片会阻碍生长素的运输。 (1)概念：由植物体内产生，能从 运送到 ，对植物的生长发育有 影响的微量 。 (2) 种类： 注：人工合成的某些化学物质也具有类似于生长素的效果，如 2,4－D，那么2,4－D是植物激素吗？请说明理由。 (3) 特征：内生性、能移动、微量高效。 产生部位 作用部位 显著 有机物 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等 不是。植物激素必须是由植物体产生的天然存在的物质。 二、植物激素 三、生长素的产生、运输和分布 地上部分 地下部分 形态学上端 形态学上端 形态学下端 形态学下端 生长素只能由胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端，即只能进行极性运输。 P49 实验探究→不严谨，缺少对照组。 ☆注： 极性运输不随着植物形态学上端与下地理位置的改变而改变。 为主动运输，需要能量、载体。 b，非极性运输：通过成熟组织的韧皮部， 生长素能进行非极性运输。也属于纵向运输。 （2）横向运输 植物在单一刺激（如单侧光或重力作用下）引起生长素在茎、根等产生部位的运输。 纵向运输 横向运输 ①尖端：产生生长素、感光部位、横向运输 ②尖端以下（伸长区）：生长部位、发生弯曲部位　　 芽 根