广西北海市八年级语文下册24诗词五首导学案新版语文版36.docVIP

24．诗词五首 学习目标 1．有感情地朗读并熟练地背诵这五首古诗词。 2．结合作者生平和写作背景理解诗歌内容。 3．感受这五首诗词所要表达的思想感情。 学法指导 反复朗读并能熟读成诵，把握诗词节奏，理解诗词大意，并能体会作者在诗词中所表达的情感。 自主学习 1.文学常识 （1）《十五从军征》创作背景 《十五从军征》是一首揭露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，选自 。它是我国古代的一部乐府诗歌总集，由北宋 所编，乐府也由原来古代掌管音乐的官署名称变成了诗体名称。 （2）《诉衷情》作者及背景 陆游，字 ，号 ， （时代）著名诗人。 这是陆游晚年隐居山阴农村以后写的。公元1189年（淳熙十六年）陆游被弹劾罢官后，退隐山阴故居长达十二年。这期间常常在风雪之夜，孤灯之下，回首往事，梦游梁州，写下了一系列爱国词。这首是其中的一篇。 （3）《南乡子》作者及背景 辛弃疾，字 ，号 ， （时代）词人。 在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。 （4）《满