八年级上期：开学第一课：.ppt

走进数学 新天地 数学开篇课： 每学期都有这四个板块内容： 数与代数 空间与几何 统计与概率 综合与实践 七年级的学习---代数方面; 1、体验了数的扩充 ---从正数到包含负数的有理数。 2、学会了用字母表示数---代数式 3、能用方程解决一些实际问题。 七年级的学习----几何方面; 1、认识了许多新的图形---棱柱等等 2、探索了一些图形的性质—三线合一等等 3、能从生活中获取一些信息。 4、能用数学的角度看待随机现象等等。 本学期的学习----几何方面; 1、探索直角三角形中一个重要定理 -----勾股定理及逆定理 重要性 （1）解决实际问题中的长度问题 （2）判断是否为直角三角形。 本学期的学习----几何方面; 2、第七章—平行线的证明 目的是： 重新梳理以前探索过的有关图形的结论。 强调任何结论的得出都是有理有据： 必须是根据一些基本事实推出的。 本学期的学习----几何方面; 3、学习数学中最常用的定位法--平面直角坐标系 重要性 （1）定位 （2）将坐标系上的点与一对数结合 这就是我们以后经常提到的数形结合思想。 （3）是函数最重要的一种表达方式---图象法。 本学期的学习----代数方面; 1、第一种函数-------一次函数 主要研究： （1）函数定义 （2）一次函数与正比例函数定义 （3）一次函数的图象。 （4）一次函数的应用。 本学期的学习-----代数方面; 2、再次对数进行扩充-------认识无理数和实数 主要研究 （1）感受无理数的由来 （2）平方根、立方根 （3）估算 （4）二次根式的计算。 本学期的学习-----代数方面; 3、方程思想-------二元一次方程组 主要研究 （1）认识二元一次方程组 （2）解二元一次方程组的方法 -----代入法、加减法 （3）应用二元一次方程组解决实际问题。 （4）二元一次方程组与一次函数之间的关系 （5）三元一次方程组。 本学期的学习-----代数方面; 4、数据的分析： 主要研究 （1）平均数 （2）中位数、众数 （3）从统计图中分析数据的几种趋势。 （4）数据的离散程度。 本学期的学习-----综合实践; 1、利用计算器探索规律：解决数学奥秘 本学期的学习-----综合实践; 2、那一款手机资费套餐更合适？ --------解决方案问题，最优化问题 本学期的学习-----综合实践; 3那个城市夏天更热？ ----自己制定标准进行比较 本期的建议与要求： 1)又一个新的起点， 2)又是同一个起跑线上。 3)也是一个因为情绪波动大容易产生两极分化的学期--------勇者上，庸者让。 1、课前预习： 这是个软作业，别偷懒，练习册上的预习必须做 2、课堂听讲： 提前进班准备好用具、书本翻开 提前进入状态，回顾学过的知识或预习新知 纪律上坚决不允许有问题 跟着老师的节奏与思路走，不走神。 3、小检测： 1、早回来早做准备。 2、重视每一天的测试。 3、改完必须订正。 4、测后注意查漏补缺。 5、平日的问题及时消灭。 6、准备纠错本，阶段性小结整理。 4、课下作业： 1、发完作业就订正。 2、简单复习知识、方法，记忆公式、定理。 3、独立完成作业，写作业时书写格式规范、语言表达清楚。 4、别把作业都挤到晚上再开始写。 5、不会写的做记号。 5、课后复习总结及测验： 1、每一章结束后写小结。 2、重视每一次章节测试。 3、养成考前复习的习惯。 4、考试后注意订正、查漏补缺。 5、家长、学生都签字。 6、准备纠错本，阶段性总结整理。 四、数学的期望： 重视细节 坚持每一天 恒心+毅力+吃苦+方法=成功 八年级数学学习方法： 预习的方法： （1）看书要动笔。（不动笔墨不读书） ①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式 ②预习时一旦发现旧知识掌握得不好，及时 翻书查阅补上。 ③了解本节课的基本内容。 ④大致看一遍对应习题，带着疑问听课。 （2）确定听课要点。 八年级数学学习方法： 听课的方法： （1）把自己思维活动紧紧跟上老师的讲课。 （2）敢于发言。 （3）记笔记。 ①记预习中的疑点和不理解的问题。 ②记老师堂上强调的知识点，重难点。 ③记同学们在展示自己的过程中受到老师肯定的知识。 ④记老师课上补充和拓展的知识点。 ⑤记下你自己感觉好的知识和典型的题。 八年级数学学习方法： 作业的方法： （1）先复习后做作业（脑子中过电影）。 （2）必须独立完成。 （3）短时高效。 （4）认真核查。 八年级数学学习方法： 养成良好的解题习惯： （1）首