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- 2017-11-15 发布于江苏
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教师专业化发展01
两个问题: 人生最遗憾的事情是什么? 是入错门! 也就是从事自己并不擅长的工作,不得不做自己不喜欢做的事. 我们之所以平庸, 原因是什么呢? 是缺少一个长期坚持的目标! 成功路上的四盏灯 为什么要谈教师专业化发展? 第一, 老师,不是天然的 “教育者” 第二, 两组预言 一组数据 一篇报道 两组预言 1979年6月中方在考察中,见到美国学校重音体美,轻数理化,在课堂上,学生无不趾高气扬,踌躇满志,挤眉弄眼,谈天说地,或翘二郎腿,或在教室里摇来晃去,如逛街一般。由此得出结论说:“美国的基础教育已经病入膏肓。可以这样预言,再过20年,中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的超级大国。” 美方在考察中,见到中国的学生在上课时端正坐好,早上七点就起床,去学校时边走边吃早点。中国学生有家庭作业,考试分数高是优秀学生。由此得出结论说:“中国的学生是世界上最勤奋的。他们的成绩和任何一个国家比都是最好的。可以预测,再过20年,中国在科技文化方面,必将把美国远远甩在后面。” 一组数据 27年过去了美国病入膏肓的教育制度共培养了六十多位诺贝尔奖的获得者和近二百位知识型的亿万富翁,而中国还没有一所学校培养出这样的人才。 一篇报道 2005年文汇报报道:一个月前美国科学院就如何使美国继续发展提出建议。出人意料的是建议中对特定
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