数字校园应用管理平台.ppt

数字校园——网络硬盘管理界面 上 传：公共文件中，用户可以在授权的文件夹中上传文件； 删 除：用户可以在授权的文件夹中删除自己的文件，管理员不限制； 批量下载：系统会将您选择的多个文件打包下载； 提供文件搜索功能，用户也可以选择不同的文件排序方式。 用户文件夹授权的操作方式和公共文件夹是一样的 文件类型：个人文件或公共文件 保存类型：永久文件或临时文件，临时文件的有效期为7天 大文件上传：是为上传50-500MB的大文件而设置的，公共文件和个人文件中只能上传50MB以内的文件 精品网络课程登录界面 “师科阳光精品网络课程协同制作平台”是一个建立在互联网环境上的网络课程制作平台，多用户多课程协同制作，按模板生成不同风格的静态网络课程，用于开展在线学习和培训。 师科阳光精品网络课程协同制作平台 三分屏网络课程 三分屏网络课程视频播放的时间点可与课程章节知识点一一对应，章节知识点跳转时，视频播放同步跳转。 课程知识点内容 可视化WEB在线HTML编辑器，符合Word操作习惯，同时提供很多功能按钮，如自动获取远程文件、Word/Excel导入。 SCROM标准课程 系统可导出SCROM标准的XML文件，可导入到SCROM标准的在线学习平台。 课程分类管理 根据课程管理需要，新增和管理课程分类。 课程管理 在课程分类下动态新增和管理网络课程。 课程模板分类管理 根据课程模板管理需要，新增和管理课程模板分类。 课程模板管理 按模板分类新增和管理课程模板，自定义课程皮肤和课程内容页的CSS样式，实现表现和内容相分离。 课程权限管理 课程可授权多人协同制作，并可以细分用户可以访问和编辑的课程知识点的权限，避免误操作修改或删除课程组其它人员的课程内容。 课程导出 可按不同课程模板生成不同风格的网络课程，支持在线预览、压缩打包、下载；网络课程也可以脱离应用系统，在PC机上预览，也可上传至资源管理平台或学习平在线学习 师科阳光 ? 数字校园管理平台 校园数字化的倡导者，应用系统模块化运行模式的创新者 全国最专业的数字校园系统应用服务提供商 师科阳光承诺 确保数字校园应用服务同步更新 服务费用先运行后收取，你盈利我收益 确保数字校园应用服务准确、高效、安全 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 ? 数字校园应用管理平台 北京师科阳光信息技术有限公司 北京师科阳光信息技术有限公司 数字化校园的定义 数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟学校。 可以帮助学校构建起学校风采形象的展示平台、教育信息和资源高效共享的平台、学校行政管理和学生学籍便利管理的平台，还可以搭建加强师生、家校间良好沟通互动的桥梁，更可利用多种媒体手段来辅助教师开展教学，成为辅助教学的有力工具；协助学校网站和各应用系统向“服务化”“学习化”“协同工作”的特点发展。 基础数据库 网络硬盘 报修管理 在线备课 学科网群 学科视频点播直播 统一基础数据库应用 建立统一基础数据库的管理和应用，便于各应用系统直接调用；比如各学科各教材版本的章节知识点 门户网站 师科阳光·数字校园管理平台系统采用B/S（浏览器/服务器）架构设计，采用Java语言基于STRUTS+HIBERNATE+SPRING主流框架开发，采用MySQL数据库，可跨平台部署： 全面兼容IE6、IE7、IE8,绝大部分页面支持FireFox(火狐)、Chrome