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第二节-基因在亲子代间的传递11.ppt

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第二节-基因在亲子代间的传递11

请完成下面的填图,看谁填得正确。 生殖过程中染色体的变化 A a Aa 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬 78条(39对) 猪 38条(19对) 豌豆 14条( 7对) 白菜 18条( 9对) 39条 19条 7条 9条 基因和染色体 细胞核内的染色体是成对存在的, 基因也是成对存在的。 基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。 受精卵 精子 卵细胞 新个体 基因是通过生殖细胞传递的。 1、已知水稻体细胞的染色体数是24条, 它产生的精子和卵细胞的染色体数 目分别是多少条( ) A、24条、24条 B、24条、12条 C、12条、12条 D、12条、24条 C 【当堂训练】 2、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有 2条染色体的科学家是( ) A、比利时的胚胎学家比耐登 B、德国细胞学家鲍维里 C、英国生物学家达尔文 D、德国动物学家亨金 A 3.下列关于基因的叙述,正确的是( ) A.动物和植物细胞内没有基因 B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的体细胞中才有基因 D.受精卵内含有父母双方的基因 4.已知水稻体细胞的染色体数是24条,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条( ) A.24条、24条 B.24条、12条 C.12条、12条 D.12条、24条 D C 谢谢 第二节 基因在亲子代间的传递 授课人:简梦迪 请看29页第一段内容完成下列并记住。 1.生物体的性状都是由什么控制的? 2.基因通过什么过程把基因传递给子代? 3.在有性生殖的过程中,是什么作为 “桥梁”让基因在亲子代间传递的呢? 【自学指导1】 2.性状的遗传实质上是亲代通过( )过程把基因传递给了后代。 3.在有性生殖过程中,( )就是基因在亲子代间传递的“桥梁” 生殖 精子和卵细胞 【学习检测1】 1.性状由( )来控制。 基因 受精卵 精子 卵细胞 亲代 子代 【自学指导2】 观察P30图片“染色体和DNA的关系示意图” 你能得到哪些信息? 如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质——染色体。 正常人体细胞内染色体的排序图 1.DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像螺旋形的梯子。 2. DNA分子含有许多有遗传功能的片段,不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。这些片段就是基因,基因是有遗传效应的DNA片段。 【学习检测2】 1 2 3 (1)图中的1表示__________, 2表示_________, 3表示_________. (2) 染色体位于____________中, 染色体主要由________和__________组成。 染色体 蛋白质 DNA 细胞核 蛋白质 DNA 【自学指导3】 2.什么是基因? 1、DNA分子主要在细胞的什么位置?形状像什么? 基因 3、什么叫染色体? 什么形状?由什么构成? 阅读P29有关内容,完成下列问题 细胞核中有染色体,染色体中有DNA,基因在DNA上。 细胞核中有染色体,染色体中有DNA,基因在DNA上的片段。 能用图解的方式表达下面的关系? 一条染色体上只有(一个)DNA分子 【注意】 一个DNA分子上有(无数)个基因 细胞核 染色体 DNA 蛋白质 基 因 找出位置 【练习1】 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 生物体 基因、染色体、 DNA,细胞核,细胞,生物体之间的关系如何呢? 【练习2】 1. DNA的形状? 【练习3】 2. DNA分子含有许多有( )的片段,其中不同的片段含有不同的( )分别控制不同的( ) 3.基因是由遗传效应的( )。 4.细胞核内的DNA分子和他们所带的基因大多有规律地集中在( )上。 5.染色体像_____状,主要由_____和_____构成。 遗传功能 遗传信息 性状 DNA片段 染色体 螺旋形的梯子(双螺旋结构) DNA 蛋白质 x状 观察与思考1 认真观察经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体图 【讨论1】 人体细胞内有多少条染色体? 46条( 23对) 为什么将这些染色体画

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