马原复习1.pptxVIP

三、分析题 34.结合材料回答问题： 华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。 中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。 （1） 指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。（6分） （2） 这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？（4分） ;34.材料简述：两个人头疼发热，华佗根据不同情况开了不同的药方。 (1)运用唯物辩证法相关原理分析华佗看病。 　1)矛盾的特殊性。这就要求我们具体问题具体分析，只有具体问题具体分析才能正确的认识问题。虽然二人症状相同但根本病因是不同的，华佗正确认识到了病原的根本并做到了对症下药正是正确的认识到了问题。 　　2)具体问题具体分析才能找到正确解决问题的方法。 　　华佗为不同的人开不同的药正是具体分析了他们的不同问题，充