化学：《铝金属材料》（时）鲁科学案.docVIP

第二节 铝 金属材料学案2010-01-08 教师寄语 态度决定高度，奋斗改变命运。 学习目标 知识与技能 了解金属材料的分类以及用途，进一步体会金属性质与金属材料的密切关系； 了解金、银、铜的主要性质以及它们在工业生产和高科技领域的应用； 复习铝及其化合物的化学性质，并掌握关于Al3+与OH-的反应。 过程与方法 通过对钢铁、金、银、铜的学习，培养学生的自学能力和概括能力； 通过对前两课时的复习，培养学生归纳总结的能力。 情感、态度和价值观 通过金属材料在生产和生活中的应用的学习，使学生认识到化学的重要性，增强学好化学服务社会的责任感和使命感。 通过分组探究、交流研讨培养学生敢于质疑、勇于创新、团结合作的学习精神。 重难点 Cu 学过程 [] 什么是合金？合金有什么特性？ ， 。 三、金属和金属材料 1、分类 黑色金属材料： 有色金属材料: 2、重要的黑色金属材料——钢铁 自主阅读课本119——120页内容，小组内讨论，