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- 2017-11-23 发布于江苏
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高中地理人教总复习能力特训:人口再生产及人口数量人口素质与环境
【把握高考】2013高中地理人教版总复习 能力特训29 人口再生产及人口数量 人口素质与环境练习
一、选择题(4分×15=60分)
(2012长春质检)下图为三个区域的人口统计图。读图,回答1~2题。[来源:学科网]
1.如果a、b、c分别代表三个国家,下列对应正确的是( )
A.a——德国 B.b——肯尼亚
C.c——印度 D.b——日本
2.造成c区域人口自然增长率低的原因是( )[来源:Z,xx,k.Com]
①经济发展水平较高 ②国家强制性的政策 ③医疗卫生水平落后 ④人们的生育意愿较低
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
解析:由图中出生率、死亡率和自然增长率的数值可判断,a属于“高-高-低”模式,目前存在于少数发展中国家;b属于“高-低-高”模式,多数发展中国家属于这种模式;c属于“低-低-低”模式,分布于大多数发达国家与少数发展中国家。c的低自然增长率是因为国家经济发展水平高,人们生育观念转变,导致人口老龄化,人口增长慢。
答案:1.B 2.C
读某地区人口年龄结构示意图,图中a、b、c分别表示1930年、1970年、2010年的人口年龄结构状况。据此回答3~4题。
3.图中反映出人口变化趋势的一个突出特征是( )
A.年轻劳动力过剩 B.自然增长率上升
C.人口老龄化显著 D.人口出生率较高
解析:从1930年到2
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