八年级生物册第六单元生物的多样性及其保护第一节尝试对生物进行分类公开课人教新课标版.pptVIP

尝试对生物进行分类 P82.观察与思考 P82.观察与思考 玉 米 向日葵 油 松 肾 蕨 葫芦藓 水 绵 种子植物 孢子植物 被 子 植 物 裸 子 植 物 单子叶植物 双子叶植物 1 2 2 3 4 2.上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？ 不属于同一分类等级。A类植物和B类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物（单子叶植物）和有两片子叶的植物（双子叶植物），它们的分类等级应该低于C、D、E、F四类植物。 3.有种子的植物可以分为哪些类群？ 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物；被子植物又可以分为只有一片子叶的植物（单子叶植物）和有两片子叶的植物（双子叶植物）。 4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 无种子的植物可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植（统属于孢子植物）。 5.你能否把上述的植物所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。 6.通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 考虑了植物的根、茎、叶(叶脉)、果实、种子(子叶)等。 P82.观察与思考 鸟 蜜蜂 蜥蜴 蟾蜍 青蛙 虎 壁虎 猫 蚯蚓 蜘蛛 鱼 1.这11种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？ 若分为两组，它们分别是无脊椎动物和脊椎动物。 无脊椎动物里有：蚯蚓、蜜