力的合成(人教版必修).pptVIP

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)． A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 (2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)． A．两细绳必须等长 B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 解析：　(1)该实验的关键是等效替代，故选B、D. 答案：　(1)BD　(2)BD 5．把一个物体放在倾角为37°的斜面上，物体处于静止状态，已知物体受到斜面的支持力为40 N，受到斜面的摩擦力为30 N，求这两个力的合力． 答案：　合力的大小为50 N，方向竖直向上 解析：　根据平行四边形定则可知，两个共点力的合力的大小不一定大于小的分力，如下图甲所示；也不一定小于大的分力，如下图乙所示；合力的大小不随分力间夹角的增大而增大，如下图丙所示，并且也不一定大于任意一个分力．故选项D正确． 答案：　D 【跟踪发散】　1－1：下列关于分力和合力的说法正确的是(　　) A．分力与合力同时作用在物体上 B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同 C．合力总是大于分力 D．合力F