18.3 数据的整理与表示(第2课时).pptxVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.55千字
  • 约 19页
  • 2017-11-09 发布于河北
  • 举报
18.3 数据的整理与表示(第2课时)

检测反馈 学习新知八年级数学·下 新课标 [冀教]第十八章 数据的收集与整理18.3数据的整理与表示(第2课时)学 习 新 知据中国统计年鉴资料显示,2003年~2010年我国城镇居民人均年收入数据如下表所示.根据数据资料绘制的统计图如下图所示.这样的图形叫做折线统计图,通过折线统计图你能观察到哪些信息?活动1 探究新知阅读描述“2003年~2010年我国居民人均年收入数据”的统计表和统计图.结合统计表,观察统计图,思考回答下面问题:1.这幅统计图具有的特点是什么?它和我们上节学到的统计图有什么区别?2.统计图上的两个轴分别表示什么?3.统计图是怎样表示2003年~2010年我国居民人均年收入情况的?图形上的哪些特征反映了我国居民人均年收入情况?是用折线表示数据的,它反映了数据的变化趋势.横轴表示年份,纵轴表示城镇居民人均年收入.把点相连,然后用折线表示,折线是逐渐上升的,从这方面表示出我国城镇居民人均年收入逐年快速增长.像这样的统计图就是折线统计图活动2 巩固新知某学校八年级进行了一次数学水平测试,测试成绩由高到低分为A,B,C,D四个等级.为了分析男生和女生的数学水平是否有差异,随机抽取了男生和女生各60名.根据其测试成绩绘制成的统计图如图所示.(2)结合统计图表,谈谈该校八年级男生和女生在数学水平上呈现的特点.(1)请根据统计图所反映的信息填写下表.获等级A

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档