思想品德八年第六课终身受益的权利复习.pptVIP

[学习目标] 1、梳理本课的知识，回顾相关的基础知识和法律法规； 2、提高理论联系实际的能力,学会运用所学的法律知识分析相关案例； 3、树立终身学习理念，在日常生活中养成自觉学习的态度,会运用法律维护自己受教育的权利，并能自觉履行受教育的义务。 反思自身 （1）请列举校园里存在的一些不珍惜受教育权的现象。 （2）这些行为会带来什么危害？作为同龄人，你准备怎样规劝他们？ 知识改变命运，学习亮丽人生！ 希望你们：努力学习，立志成才！ 珍惜受教育权利，履行受教育义务！ * 这个手握铅笔，直视前方，对知识充满渴望的大眼睛女孩叫苏明娟。出生在安徽农村的一个贫困家庭，每天上学都要走一个多小时山路，冬天由于教室里没有窗户，小手经常被冻僵。即使这样，上学对她来说还是最快乐的一件事。 我要上大学 2003年，苏明娟考入安徽大学金融管理系，终于实现了从小“我要上大学”的梦想。现在的苏明娟在安徽省工商银行工作。 “十一五”期间，全国财政教育支出累计4.45万亿元，年均增长22.4%。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达4%。国家不断加大对教育的投入，保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”。 阅读材料结合教材，你能提出哪些问题？并做出相应的回答。 1.上述材料说明了什么？ 2. “不花钱，有学上”体现了义务教育的哪一特征？ 3.国家大力发展教