人教高中政治必修四72用联系的观点看问题 (共30张).ppt

2017年春晚歌曲《国家》 一玉口中国， 一瓦顶成家； 都说国很大 ，其实一个家； 一心装满国 ，一手撑起家； 家是最小国 ，国是千万家； 在世界的国 ，在天地的家； 有了强的国 ，才有富的家； 国的家住在心里 ，家的国以和矗立； 国是荣誉的毅力 ，家是幸福的洋溢； 国的每一寸土地 ，家的每一个足迹； 国与家连在一起， 创造地球的奇迹。 欣赏与感悟 请用心感受歌词的内容 一心装满国 ，一手撑起家； 家是最小国 ，国是千万家； 在世界的国 ，在天地的家； 有了强的国 ，才有富的家； 国 家 整体 部分 一、坚持整体与部分的统一 用联系的观点看问题 事物的全局和发展的全过程 各个局部和发展的各个阶段 从静 态看 从动 态看 1.整体和部分的区别 一、坚持整体与部分的统一 （一） （多） 含义不同 整体 部分 （1） 第一组： ①如果将班级看作整体，则_______是部分 ②如果将学校看作整体，则_______是部分 ③如果将世界看作整体，则_______是部分 A、中国 B、我们班 C、每个学生 第二组： ①如果将一场比赛看作整体，则____是部分 ②如果将学生时代看作整体，则____是部分 ③如果将人的一生看作整体，则____是部分 A、高中时期 B、青年时期 C、每一局 体会整体与部分 每个学生 我们班 中国 每一局 高中时期 青年时期 从静态看 从动态看 钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件单独都不具有计时的功能，说明了二者什么不同？ 整体 部分 （2）地位、作用、功能不同 部分 被支配地位 服从和服务于整体 整体 主导地位，统率部分 具有部分不具备的功能 1.整体和部分的区别 （1）含义不同 战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。 席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐，将美人的双手赠给荆轲。 不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。荆轲连看不都愿意看了。 砍下的手为什么不美呢？说明了什么？ （1）相互依赖 整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分 2.整体和部分的联系 Ｃ罗是当今足坛最优秀的球员之一，如果让他来参加中国队，对中国足球队有没有影响？在中国队里，他的技术与能力，能不能得到充分的发挥，从而带领中国队下届世界杯夺取冠军？ 探究问题： （1）相互依赖 （2）相互影响 A、部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 2.整体和部分的联系 B、整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 “一着不慎，全盘皆输。” 牙痛不是“病”，疼起来真要命。 “国兴则家昌,国破则家亡” 联 系 区 别 内涵不同 地位、作用、功能不同 相互依赖 相互影响 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离不开部分；部分是整体的部分，离不开整体 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 整体与部分的关系 三只老鼠去偷油喝，可是油缸里只有一点油，谁也喝不到。于是它们想出一个办法，一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只鼠连成一串，换班下去喝。第一只老鼠最先吊下去喝，它想只有一点点油，我先喝个饱。看它喝个没完，最上面的老鼠一急说：“给我们留点。”可一张嘴前面两只老鼠就掉到缸里去了，它一慌也跟着下去了。结果三只老鼠再也没出来。 老鼠们想到了结成一个整体，但是结成整体后，它们没有从整体利益出发，不从大局着眼，最后损害了全局利益也损害了自身局部利益。 我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 老鼠们为什么会葬身油缸？给我们什么启示？ 大家都看过接力赛，接力赛中常出现令人遗憾的情况就是掉棒！不管你跑得多快，在这一环节上出了错，第一就不是你的。交接棒是接力赛的一个环节，或者说是一个局部，掉棒就是没有处理好这个局部，他的后果是使整体成绩受影响。 重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 为了避免犯类似的错误，我们应该怎样做？ ①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择