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浅议馆藏建设中图书剔旧工作 　　【摘要】随着高校图书馆图书数量的日益膨胀，许多图书馆馆舍空间不足，同时大量的旧图书长期得不到合理剔除，严重影响着新书上架流通，影响了图书馆职能的正常发挥。[2]通过剔旧，可以使馆藏始终处于一个全新的状态，提高读者对图书馆服务的满意度，减轻图书馆工作人员的劳动量。因此，如何做好图书剔旧工作成为高校图书馆馆藏建设工作的重要部分。 【关键词】馆藏建设；图书剔旧 一、研究意义 馆藏建设又称图书馆藏书建设，是图书馆根据本馆的任务和读者需求，系统地规划、建立和发展馆藏体系的全过程。它的目标是经过精心选择与组织而形成具有特定功能的知识体系。图书馆藏书建设本身就是一项学术性创作，从事这项工作的人被称为“智力建筑”的建筑师。[1] 随着高校图书馆图书数量的日益膨胀，许多图书馆馆舍空间不足，同时大量的旧图书长期得不到合理剔除，严重影响着新书上架流通，影响了图书馆职能的正常发挥。[2]通过剔旧，可以使馆藏始终处于一个全新的状态，提高读者对图书馆服务的满意度，减轻图书馆工作人员的劳动量。因此，如何做好图书剔旧工作成为高校图书馆馆藏建设工作的重要部分。 二、图书剔旧的标准 进行图书剔旧工作时，应考虑图书馆的实际馆藏情况，采用不同的标准。[3] 1、图书年龄。随着出版年代的增长，文献内容价值会逐渐降低，从而导致利用率越来越低。文献资料所记载的知识内容完全失去或基本失去时效和实用价值；根据政治经济形势的变化，原有观点陈旧过时的各种参考读物，以及一些社会科学方面的图书；已有修订版的教材或已有新版本的旧版书。 2、流通率。用户使用文献的频率是确定低利用率文献的首要标准，1978年的苏联文化部制定一项细则规定，通常4-5年无人利用的文献属于低利用率文献，中心图书馆的分馆读者利用的时间可以降到2-3年。通过流通率可以了解图书的主题、内容、文种、水平深度等，是否符合本馆读者的实际需要，以免造成长期占架而无人光顾或极少被利用。 三、副本量。有的文献因政治或教学方面的原因，当时配备了较多的复本，如政治时事读物、指定教学参考用书或者是某段时期的热门书等，这些藏书对一定时期的供求平衡起过作用，但当大量读者集中使用期一过，便出现因复本过多而长期压架的现象，从而导致整体利用率下降。 四、图书折旧。流通利用率越高的藏书，其破损也越严重，虽然通过修补加固可以延长使用，但藏书材料本身毕竟会有老化损毁的过程，对那些在流通过程中破损严重而无修补价值的藏书，属于正常自然损耗。应于剔除淘汰。 五、图书剔旧的过程 图书剔旧工作是一项实践性、学术性很强的工作，必须有目标、有计划、有重点和分步骤、按类别并依据一定的原则进行。一般采取以下方法和步骤：[4] 1、根据实际情况制定剔旧计划、范围，组织班子安排工作。 2、采取架上复审法。即由熟悉馆藏，业务水平较高的馆员首先将架上拟剔的图书横放于架位，然后由馆长、部门负责人和专家、教授审定。 3、对应该剔除的图书，按类及个别登记造册。每日剔书情况要进行统计登记。 4、将剔除的书经登记后，按类有序下架，放于指定位置。 5、凡发现需要补充的书，要列书单交采编部补缺。 6、同时要做好图书剔旧的统计。 六、对剔旧图书的处理 剔旧图书的科学处置应认真考虑，剔旧的重点在于如何处理剔旧图书，如另辟地点收藏或直接注销处理。所以对剔旧图书的处理也是剔旧工作的重要部分，一般常见的处理方法有以下几点：[5] 1、密集式储存。在进行剔旧时，至少保留1-2木图书在本馆中，做到剔册不剔种，保持馆藏的系统性和完整性。其他的剔除图书因转移到密集型藏书库并进行密集式排架存储。 2、调拨。根据需要，可以把被剔除的多余复本在总馆和分馆之间进行调拨；可以调拨给二级学院，或院系资料室及其他下属机构资料室等等。 3、交换。由于每个图书馆都不可能收藏所有资源的图书而是要根据学校的性质和任务以及学科的安排来购置图书，所以不可能采购到所有资源的图书。这样就给剔除的图书一个实现价值的机会，通过与其他学校图书馆进行交换，互通有无来弥补本馆的资源空缺，既不需要再次拨款又能够更新图书馆己有的资源，通过交换达到资源有效配置。 4、捐赠。一些“老、少、边、穷”地区的中小学校图书馆以及县、区级图书馆等由于资金短缺以及各地区的经济分配的差异不能购置新书、通过图书剔旧，我们可以将这些剔旧图书捐赠给上面提及到的图书馆，使知识也能够到达偏远的地区。 5、折价出售。图书馆可以通过开展图书展销会将剔除的图书折价出售给读者并记录下读者的联系方式以便有其他读者借阅此书，这样既能够帮助读者增加交际又能为图书馆节约馆藏空间。 七、图书剔旧应注意的问题