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- 2017-11-09 发布于江西
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臺北市國民小學度兒童英文圖書創作競賽實施計畫
壹、依據臺北市101年度國民小學全面實施英語教學工作計畫。
貳、目標一、鼓勵國民小學教師參與英文圖書創作,激發英語教學創新思維。
二、鼓勵國民小學師生共同創作,發展英語教學特色。
三、發展兒童英文圖書設計方案,統整教師專業能力。
四、落實英文圖書閱讀融入教學,誘發學生學習共鳴。
參、單位臺北市政府教育局
承辦單位:臺北市北投區文化國民小學、實施方式
一、參賽組別對象 (一)本市國小師(含代理代課教師及實習教師) ()本市國小師(含代理代課教師及實習教師),與校學生共同創作每件作品至少需有一位為本市現職教,每件作品多4位作者。
、徵件原則 (一)作品不主題,鼓勵創作主題與校本課程相結合,惟必須是自行創作。
(二)創作應衡量國小學生英語能力,英語主題。
(三)使用材料不限(水彩、蠟筆、水墨皆可),以利於教學為原則。()作品圖必須尚未發表,且不得作品須依繳交資料項目及,經審查委員會審查登錄,格式不符者,不予評選。相關規定活動須知附件。
、作品規範
(一)作品形式務求完整:封面(書名、作者、插畫者)內文封底裝訂於左側。(二)直橫不拘 ()文字部分一律橫式(由左至右)書寫
()圖文並茂,文字限1000字以內每一作品內不得少於10頁,最多30頁。 ()作品製作成光碟式份,連同紙本一起送件。。、評選標準
主
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