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新课程西青区高中化学实验教学情况的调查与分析 西青区教育教学研究室 王玉芬 新课程西青区高中化学实验教学情况的调查与分析 摘要：高中课改实施一年多以来，化学实验教学的情况是否适应新课标的要求？本文通过对本区的高中化学实验教学情况（高中化学必修1、必修2）进行问卷、访谈等形式进行调查分析，并根据存在的实际问题，提出了相应的建议。 关键词 课程改革 化学实验教学 教师 学生 演示实验 学生实验 问题的提出 从2006年开始，我区高中各校随天津市同步进入了高中课改，尽管我市进入课改比较仓促，但在大家的共同努力下，在上级部门指导下，在吸取试验区课改经验的基础上，结合我区教师和学生实际，踏踏实实做好课改的各项工作，使我区各校的课改工作平稳、有序、扎实地进行。实施一年多以来，高中化学的实验教学情况是否适应新课标的要求？为进一步了解西青区2006年实施新课程以来高中化学实验教学的现状，对全区的高中进行了调查和访谈，内容主要包括教师和学生对化学实验的认识、化学实验教学的现状等。旨在通过对化学实验教学现状的分析，分析实验教学存在的问题及影响因素，为进一步搞好化学实验教学提供依据和提出建议。 调查对象与方法 2.1 调查对象 西青区八所高中校的化学教师和学生。主要针对高中一年级（必修1和必修2）的两本教材实验教学情况进行全面的了解。全区共8所高中校，其中一所市重点，二所区重点，五