法律护我 法不可违.ppt

1.中国儿童少年基金会等百家公益组织在京联合发起“守护儿童”行动。这体现了对未成年人的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第2课时　法律护我 法不可违 第2课时┃ 法律护我 法不可违 考 点 聚 焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1．知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国公民在法律面前一律平等。 2．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 3. 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力 4.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担法律责任，受到一定的法律制裁 5．了解一般违法与犯罪的区别， 6． 知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识 考点1 知道 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。 　 含义：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 　 特征：第一，法律是由国家制定或认可的。第二，法律是靠国家强制力(即军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的。第三，法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 1.什么是法律？法律有哪些显著特征？ 解读 问题 考点拓展 考题探究 考点聚焦 考点2 知道未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容 (1)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。 (2)家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 (3)由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。 (4)未成年人健康成长关系到国家和民族的未来。 1.为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护？(法律保护未成年人具有什么重要意义？) 考点拓展 考题探究 考点聚焦 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》　 这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的健康成长提供了有力的法律武器。 2.保护未成年人的专门法律有哪些？ 考点拓展 考题探究 考点聚焦 （1）地位：家庭保护是未成年人保护的基础。 （2）主体：父母或其他监护人。 （3）基本内容：一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；二是尊重、教育和引导未成年人。 （4）侵权行为：①虐待、遗弃未成年人；歧视女性未成年人和残疾未成年人。②使在校接受义务教育的未成年人辍学。③允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。④ 动辄打骂，娇惯溺爱孩子。 3.家庭保护的地位、主体、基本内容、常见的侵权行为。 解读 问题 考点拓展 考题探究 考点聚焦 （1）地位：学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。 （2）主体：有关学校、幼儿园、教育机构和教职人员。 （3）基本内容：①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展。②尊重未成年人的人格尊严。③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。 （4）侵权行为：体罚、辱骂学生，在学校食堂饮食卫生不达标的食品。 4.学校保护的地位、主体、基本内容、常见侵权行为。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 （1）定义：在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 （2）主体：政府及行政机关。 （3）基本内容：①保护未成年人身体的安全与健康。②保护未成年人的思想和心灵健康。 （4）侵权行为：招收童工、允许未成年人进入网吧、向未成年人出售香烟、不健康的书刊和影响资料。 5.社会保护的定义、主体、基本内容和常见的侵权行为。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 （1）定义：公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。 （2）主体：公安机关、人民检察院、人民法院 （3）基本内容：①审理未成年人刑事案件实行特殊制度。②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。③依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。 （4）侵权行为：公布披露青少年犯罪案件。 6.司法保护的定义、主体、基本内容和常见的侵权行为。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 考点3 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提 高运用法律的能力。 未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。 ①诉讼途径即打官司，可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。 ②非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲