物理：第二章第二节《自由落体运动规律》课件(粤教版必修1).ppt

* 自由落体运动 演示实验1: 石头与纸片分别从同一高度同时 由静止开始下落 石头比纸片下落的快 【结论】 ：重的物体下落快 【实验探究】 不同的物体，下落的快慢是否相同？ 亚里士多德 演示实验2: 取半张纸与一张纸，把半张纸揉成一团，两者 也分别从同 一高度同时由静止下落 半张纸比一张纸下落的快 【结论】 ：轻的物体下落快 演示实验3:取两张相同纸，把其中一张揉成团，两者也分别 从同一高度同时由静止下落 纸团比纸片下落的快 【结论】 ：等重的物体下落快慢不一样 总结:物体下落的快慢与重力大小无关. 伽利略 伽利略把木球、铜球从比萨斜塔上同时静止释放，结果发现两个小球几乎同时以同一速度落地 。 比萨斜塔实验 【牛顿管实验】 1．空气阻力是影响物体下落快慢的重要因素. 2．在没有空气阻力时，在同一地方任何物体 自由下落的快慢相同． 【结论】 (1)初速度为零，即 :V0=0 (2)只受重力，若受到空气阻力，在f空 ? G的情况下，可以忽略空气的阻力，物体从静止开始下落就可以看作自由落体运动。 一 、自由落体运动 1 、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 2 、条件: 【实验探究】 自由落体运动是什么性质的运动? 运动轨迹—直线 运动特征—加速 匀加速? 变加速? S3= 134.00cm-117.40cm= 16.60cm S1= 102.00cm-87.80cm = 14.20cm S2= 117.40cm-102.00cm=15.40cm S4= 151.80cm-134.00cm= 17.80 cm △ S= S2-S1= 15.40cm-14.20cm S3-S2= 16.60cm-15.40cm S4-S3 =17.80cm-16.60cm =1.20cm △S= aT 2 结论: 在连续相等的时间间隔里的位移之差△S是个恒量 90 100 110 120 130 140 150 87.8 0cm 102.00cm 117.40cm 134.00cm 151.80cm S1 S2 S3 S4 T=1/30秒 80 二、自由落体加速度 1 、在同一地点，一切物体的自由落体运动加速度都相同。 这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度， 通常用g来表示。 2、重力加速度g(自由落体加速度) (1) 方向:总是竖直向下的。 (2)大小: g=9.8m/s2?，粗略计算可取g=10m/s2 地 点 纬 度 重力加速(m·s-2) 特 点 赤道 0° 9.780 最小 广州 23°06′ 9.788 武汉 30°33′ 9.794 上海 31°12′ 9.794 东京 35°43′ 9.798 北京 39°56′ 9.801 纽约 40°40′ 9.803 莫斯科 55°45′ 9.816 北极 90° 9.832 最大 重力加速度的数值 标准值:g=9.806m/s 2 3、规律： 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动. 用 v0=0，a = g，S=h替代前面的匀变速直线运动的常用公式，则其运动规律可表示为: 匀变速直线运动的推论在此也同样适用． v = g t h = gt2/2 v2= 2gh v=v0+at S=v0t+at2/2 vt2-v02=2aS (3) 在地球上不同的地方,g的大小不同.g随纬度的增加而增大（赤道g最小，两极g最大) ,g随高度的增加而减小。 自由落体运动的应用（一） 测定反应时间 操作：一位同学捏住尺子的上端，保持直尺竖直不动，你用一只手在直尺的零刻度处做握住木尺的准备。当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺.直尺下落的距离，即为你所捏处的刻度值。根据位移公式可计算出直尺下落的时间。直尺下落的时间就是你的反应时间。 例:若你的手握在20cm处，你的反应时间为多长？若招飞时对飞行员的反应时间要求达到 0.16s，你能当飞行员吗？（g取10m／s2） 自由落体运动的应用（二） 测高度 比如测一口井的深度,测悬崖的高度等等. 例、为了测出悬崖的高度，让一个小石块从悬崖落下，经过2s后听到石块落到水面的声音。求悬崖的大约高度（不考虑声音传播所用的时间）。 【总结与归纳】 ①什么叫自由落体运动？自由落体运动的 条件是什么？ 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动， 叫