综合活动教案（家庭教育）.DOCVIP

綜合活動教案（家庭教育） 月份 9月 單元名稱 家之情愛之味 領域 綜合、語文、藝術與人文、社會 教學對象 7年級 人數 31 教學時間 45mins 教學地點 下營國民中學 設計者 沈曉孟 教材來源 1.自編課程 2.台北市95年度家庭教育課程及活動教案設計彙編 教材分析 1.讓學生說出家的感覺，透過小組討論、全班分享後，回顧自己的家給自己什麼感覺？ 2引導學生回顧、感受從小到大，家人給予的關懷，並完成貼心行動。 3.透過家庭劇場的欣賞和角色扮演，協助學生了解和家人的互動情形。 4.藉由同儕的經驗分享，學習和家人溝通的方法。 教 學 目 標 1.引導學生感受家裡的溫暖、放鬆等氣氛。 2.學生能認識家人關係的重要性，進而尊重關懷家人。 3.協助學生付出行動，增進親子溝通並善盡子女本份。 能 力 指 標 1-3-1欣賞並接納他人。 1-3-4說明社會中各種文化活動並分享自己參與活動的體驗。 1-3-6-1瞭解自己與家庭、社區環境的關係，並能說出自己的角色 時間 教學資源 評量 活動名稱：我們都是一家人 一、準備活動 ◎教師講解：重點整理，提出有關家庭的重要觀念（家庭是一輩子的避風港……），並藉此帶入今日上課主題。 二、發展活動 ◎情境討論，小組為單位，以抽籤方式決定題目，表演以下六種類型的家庭劇場，結局盡可能尋求最佳解決之道： 1.在家裡邊做功課、邊看電視，被爸媽罵不用功、會近視…… 2.和同學在電話裡聊天聊太久，被爸媽說小小年紀就這麼長舌…… 3.父母因意見不合而爭執時…… 4.做功課遇到難題時，鼓起勇氣請父母、兄姐等指導，卻被罵笨蛋…… 5.未來自己想念高職，父母卻執意要你（妳）升高中不可…… 6.家事分工不妥，老是由媽媽包辦全部，某天她突然火山爆發…… ◎教師在各組表演完時，給予適當回饋及傳授正確觀念，並詢問表演組別想法理念來源……（例如：溝通、協調、容忍、尊重、理解、關懷……）。 三、綜合活動 1. 開放全班心得分享：欣賞完大家的表演，大家有什麼想法？ 2. 教師綜合：在生活當中，和家人發生衝突實為難免，不過其實衝突是可以避免的，畢竟「家和萬事興」，而且如果大家都能將心比心，其實每個人都沒有錯…… 10mins 25mins 10mins 黑板 粉筆 學習單 問題籤、大型問題情境海報 小組表演 參與討論 我是 年 班 號 1.「家」是什麼？而「家」給你什麼樣的感覺呢？ 2.家庭劇場 （1）在家裡邊做功課、邊看電視，被爸媽罵不用功、會近視…… （2）和同學在電話裡聊天聊太久，被爸媽說小小年紀就這麼長舌…… （3）父母因意見不合而爭執時…… （4）做功課遇到難題時，鼓起勇氣請父母、兄姐等指導，卻被罵笨蛋…… （5）未來自己想念高職，父母卻執意要你（妳）升高中不可…… （6）家事分工不妥，老是由媽媽包辦全部，某天她突然火山爆發…… 3. 欣賞完大家的表演，你（妳）有什麼想法？