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- 2017-11-10 发布于江苏
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制图第5次课
第14、15次课
14、15 回转体的截交线
一、教学简要说明
1. 教学重点、难点及处理方法
教学重点及处理方法:
平面与圆柱体相交
课堂板书进行讲解。
教学难点及处理方法:
平面与圆锥体相交、平面与球体相交
课堂板书进行讲解。
2. 教学方式(手段)、教学内容要点与时间分配
教学方式(手段):
板书及多媒体教学、课堂提问。
教学内容要点与时间分配:
1、截交线的性质、平面与圆柱体相交 70′
2、平面与圆锥体相交、平面与球体相交 100′
小结 10′
3. 师生活动设计
课堂提问、讨论。
二、授课内容
1.教学内容
一.截交线的性质
二.平面与圆柱体相交
三.平面与圆锥体相交
四.平面与球体相交
2.讲课提纲、板书设计(或多媒体教学)
一.截交线的性质
平面与回转体相交,截交线的形状取决于回转体的几何性质及其与截平面的相对位置,截交线有如下性质:
(1)截交线是截平面和回转体表面的共有线,截交线上任意点都是它们的共有点。
(2)截交线是封闭的平面图形。
(3)截交线的形状,取决于回转体表面的形状及截平面对回转体轴线的相对位置。
求截交线的方法和步骤:
(1)分析回转体的表面性质、
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