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PLC课程结合MCGS组态软件实现工程项目仿真
PLC课程结合MCGS组态软件实现工程项目仿真 摘要: 受资金、设备、场地等因素的影响和制约,进行PLC实践教学时,对各种设备的动作,通常情况下采用发光二极管进行模拟,进而在一定程度上影响了实践课程直观性。对于PLC仿真实践教学系统来说,采用MCGS组态控制软件进行构建,并利用该软件进行教学。在教学过程中,学生通过对工程项目进行自由选择,完成一系列的操作,进而使学生在学校感到工程项目的生产氛围。
Abstract: Influenced and constrained by the funds, equipment, facilities and other factors, in PLC practice teaching, the operation of a variety of devices are typically simulated by the light-emitting diodes, which affects the intuitive of practice course to a certain extent. For the PLC simulation practice teaching system, MCGS configuration control software is used for building and teaching. In the process of teaching, students can choose the project freely and complete a series of operations, thereby enabling the students feel the production environment of project in school.
关键词: 组态;MCGS;仿真教学
Key words: configuration;MCGS;simulation teaching
中图分类号:TP311.5 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2014)08-0214-02
0 引言
对于机电一体化技术等专业来说,PLC控制技术是一门专业必修课,同时也是一门实践性、工程性很强的课程。因此,在教学过程中,要求教师采用“教、学、做”一体化方式进行教学,在一定程度上做到理论联系实际。然而,在教学过程中,受资金、设备、场地等因素的影响和制约,进行PLC实践教学时,对各种设备的动作通常采用发光二极管进行模拟,进而影响了实践课程的直观性,在自控领域造成学生对PLC的应用缺乏感性认识,理解不透工作原理,难以激发学生对课程的学习兴趣。
在教学实践中,我们通过采用MCGS组态控制软件对PLC仿真实践教学系统进行构建,进而解决上述问题。借助MCGS软件,学生通过画面对实物进行代替,对于画面的运行通过PLC进行控制,进而在一定程度上完成程序设计和动画控制,进而激发了学生的学习兴趣,同时巩固和培养了学生的编程能力和实践能力。
1 构建控制系统
通常情况下,通过MCGS组态软件、三菱PLC编程软件GX Developer 8.86以及相应的辅助软件对PLC实践教学仿真系统进行构建,可编程控制器原理教材,以及补充实验讲义编制等为实验内容提供参考依据。将北京昆仑通态自动化软件有限科技有限公司研发的MCGS软件系统作为组态软件,该系统采用中文界面,其功能:数据和报警处理、流程控制、动画显示和报表输出、数据浏览、远程通讯、远程数据采集,以及远程诊断等。通过采用RS-232串行接口对PC机进行处理,与PLC连接通常借助通信电缆SC-09来实现。
通常情况下,该系统分为基本指令系统实验和程序设计实验两部分。其中,基本指令系统实验主要包括逻辑指令、定时指令、计数指令、数据移位指令等;程序设计实验,主要完成电动机控制、交通信号灯控制、多种液体自动混合等一些控制演示实验。按照从学习简单的PLC语句到复杂程序设计的顺序进行教学,在结构设计方面,采用树形结构,进行模块化设计。总体结构如图1所示。
2 控制系统开发实例
在PLC控制中,四工位运料小车是典型的工作对象之一,下面以四工位运料小车为例,阐述组态软件MCGS共同开发PLC情景教学的实验平台。
2.1 选择硬件配置 通常情况下,根据控制要求对硬件配置进行选择,如图2所示,控制要求具体的如下:
通过对PLC系统通电以后,在某个加工点停车,这个加工点被称为工位。如果没有用车呼叫(称为呼车)时,通常情况下呼车指示灯亮,此时意味着各工位可以进行呼车。如果某工位出现呼车时,通常情况下,按下本位的呼车按钮,这时呼车指示灯熄灭,在这种情况
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