【倍速课时学练】2017春八年级语文下册第四单元20俗世奇人课件3新版新人教版.pptVIP

* 走进作者 当代作家,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,他用他的生花妙笔给我们奉献了以中华民俗为内核的一道道精神大餐！ 如长篇小说《 》，中篇小说 《 》， 小小说集 《 》等 冯骥才 义和拳 俗世奇人 神鞭 你会认下列红色的字吗 小撮 啪 黏软 吓懵 秫米 硌牙 擀面 cuō pā nián mēng gè gǎn shú 教学目标 一、学习概括文章的方法 二、学习塑造人物形象的方法 课文概括 1.概括内容： 2.概括情节： 3.概括人物形象： 4.概括主题 1.人物,事件. 2.事件的发生，发展，结局 3.性格，感情倾向 4.内容加思想感情. 1.概括内容：人物+事件例子;本文讲述了一位口技艺人表演一家人由睡到醒，由醒到睡，失火救火的过程的故事 2.概括情节：事件的发生，发展，结局 开始表演------表演由睡到醒-------表演由醒到睡------表演失火------表演救火-------表演结束 3.概括人物形象：事件，性格， 本文通过记叙一位口技艺人表演一家人由睡到醒，由醒到睡的，失火失火救火的过程的故事，塑造了一位技艺高超，表演惟妙惟肖,沉稳老练的口技艺人形象。 4.概括主题：内容加思想感情. 本文通过记叙一位口技艺人表演一家人由睡到醒，由醒到睡，失火救火的过程的故事，