广东省南雄市2017届九年级化学下学期模拟试题四.docVIP

广东省南雄市2017届九年级化学下学期模拟试题（四） 可能用到的相对原子质量：H1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题（本题包括1小题，每小题分，共分） 2. 以下生活垃圾的分类属于可回收垃圾标志的是（ ） 3. 豆浆机是制作营养早餐的好帮手，依图示，以下说法中错误的是（ ） A. 手柄是由有机合成材料制成，具有热固性 B. 外壳是纯金属材料制成 C. 喝豆浆能给人补充蛋白质 D. 用铜制电源插头和插孔是利用了铜的导电性 4. 以下说法错误的是（ ） A. 工业中利用活性炭脱水以制白糖 B. 室内放一盆水不能防止CO中毒 C. 金刚石和石墨的碳原子排列方式相同 D. CO2可用于灭火，CO可用作燃料 5. 以下说法错误的是（ ） A. 空气中氧气约占1/5体积 B. 氧气能使带火星的木条复燃 C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D. 氧气能支持燃烧，可作燃料 6. 如下表（常温下），判断以下说法正确的是（ ） 体液 唾液 胆汁 胰液 胃酸 pH 6.6-7.1 7.1-7.3 7.5-8.0 0.9-1.5 A. 唾液一定显酸性 B. 胆汁一定呈碱性 C. 胰液能使紫色石蕊试液变红 D. 胃酸能使酚酞试液变红 7. 小兵同学利用棉签设计了右图实验，a处滴浓氨水，b处滴酚酞溶液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红。下列说法错误的是（ ） A. 氨分子在不断的运动 B. 氨水的pH大于7 C. 所有分子的运动速率相等 D. 该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出 8. 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ） A. 标签受损 B. 受热仪器破裂 C. 溶液蒸不干 D. 读数不正确 9. 以下有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（ ） A. 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 B. 银的导电性强于铜 C. 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来 D. 在空气中铁比铜易生锈 10. 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表： 物质 W G H P 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g 待测 26 2 12 关于此反应的认识错误的是（ ） A. 该反应是分解反应 B. 物质H可能是该反应的催化剂 C. 在化学反应中，G、P的质量比为5:4 D. 待测值为13 11. 下表除杂方法错误的是（ ） 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 铜粉 铁粉 用磁铁吸引 B 二氧化锰 氯化钾 溶解、过滤、洗涤、烘干 C 氢氧化钠溶液 碳酸钠 加入稀盐酸至不再产生气泡 D 氧气 二氧化碳 依次通入浓氢氧化钠溶液和浓硫酸 12. 以下户型知识归纳有错误的是（ ） 物质的性质与用途 日常生活经验 A 干冰升华吸热——可用作制冷剂 乙醇具有可燃性——可用作燃料 B 除去餐具上的油渍——用洗涤剂清洗 区别硬水和软水——用肥皂水检验 元素与人体健康 安全常识 C 缺锌——易引起食欲不振、发育不良 缺碘——易引起甲状腺肿大 D 图书资料着火——用泡沫灭火器灭火 烧碱溶液沾到皮肤上——立即涂抹稀硫酸 13. 以下实验设计能达到目的的是（ ） A B C D 证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 测定空气中氧气的含量 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 14. 以下文字叙述与图像不相符的是（ ） A. 等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应 B. 向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH溶液 C. 常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释 D. 向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸 二、填空题（本大题包括5小题，共20分） 15.（4分）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题： （1）图甲方框中应填的是 （用符号表示），图乙方框内的数字是 。 （2）表示“2个钙离子”的符号是 。 （3）图甲所示两种元素形成化合物的化学式是 。 16.（4分）水是生命之源，“珍惜水，节约水，保护水”是每个公民的义务和责任。 水发生部分结冰后形成的冰水混合物体系不属于 。 A. 氧化物