青岛版小学一年级数学下册教学课件《认识图形》课件.pptVIP

课件PPT 第三单元 牧童 —— 认识图形 学习目标 通过观察和操作活动，初步认识 长方形、正方形、三角形、平行 四边形和圆。 在动手操作的过程中形成空间观 念和创新意识。经历与同伴合作 解决问题的体验，培养协作 精神和探索意识。 情景导入 是用什么图形拼成的？ 这幅画中有各种各样的图形。 从图中，你找到了哪些数学信息？ 根据信息，你能提出什么问题？ 是用什么图形拼成的？ 探索新知 是用什么图形拼成的？ 你能将这些图形分分类吗？ 说一说，你为什么这样分？ 探索新知 长长方方的 长方形 尖尖的 三角形 不方不正的 平行四边形 方方正正的 正方形 圆圆的 圆 典题精讲 请你帮小鸟将图形送回家。 三角形的家 平行四边形的家 正方形的家 圆的家 1 2 5 4 9 8 7 6 10 3 3 3 长方形的家 易错提醒 哪组小棒能围成长方形？说一说。 易错提醒 哪组小棒能围成长方形？说一说。 （点击小棒） 错误解答 错解分析：第一题和第二题围成的不是长方形，第一个是围成的三角形，而第二个是梯形。 错误解答 易错提醒 哪组小棒能围成长方形？说一说。 （点击小棒） 正确解答 学以致用 1.在钉子板上围出学过的图形。 你能围成一个圆吗？ 学以致用 三角形 2.连一连。 平行四边形 圆 长方形 正方形 课堂小结 正方形 长方形 平