八年级上科学1.3水的密度.ppt

第3节 水的密度 问题 你知道家里每个月大约要用多少自来水吗? 量筒的使用： 托盘天平的使用： 1.螺母游码分度盘； 2.指针标尺有托盘； 3.调节螺母达平衡； 4.左物右码分两边； 5.取码需用镊子取； 6.先大后小记心间； 7.药品不能直接放； 8.称量完毕要复原； 二、测量液体的密度步骤： 1.调节天平平衡 2.在烧杯中盛被测液体,称量它们的质量为 m1 3.把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分, 测出它的体积为v 4.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 5.计算出量筒内液体的质量m ＝ m1— m2 6.求出液体的密度ρ ＝(m1 — m2 )∕ v 实验 思考 结论 1、水的体积增大几倍，水的质量也增大几倍，即水的 质 量与体积成正比。 2、水质量和体积的比值是一个恒量为1克/厘米 常见物质的密度 一、测量石块的密度 1.同种物质，质量跟它的体积成正比 2.密度的定义:单位体积某种物质的质量, 叫做这种物质的密度. 3.密度是物质的一种特性。同种物质，质 量与体积的比值(密度)是一定的，与质量和体积无关。 4.公式: ρ ＝ m / v 5.单位: 密度的国际单位:千克 / 米3； 练习 1．水的密度是1.0×103千克／米3，读作_______________，其物理意义是________ ___________________________ 2．平时所说的“油比水轻”，它的实质是( )。 A．油的质量比水小 B．油的体积比水大 C．油的密度比水的密度小 D．油的密度比水的密度大 3．在测盐水密度的实验中，需用到的测量仪器有( ) A．量筒、天平、烧杯 B．量筒、天平 C．量筒、直尺 D．量筒、天平、水 5．人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生身体的体积约为( )。 A、5分米3 B．50分米3 C．0.5米3 D．5.0米3 6．正方体铁块的底面积为S，高为h，将这铁块改铸成高为2h的长方体，则它的密度将( )。 A．变小 B.不变 C．变大 D．不能确定 7．房内空气的密度是1．29千克／米3，房间长5米，宽5米，高4米，则房内空气的总质量是___________。 * 1、水表读出的是用户消耗自来水的体积数，但自来水公司却是按用户所用水的质量数（即吨数）计费的。这说明了什么？ 议一议 2、对此，你可以提出怎样一个问题？ 水的质量和体积之间究竟存在什么关系？ 水的质量与体积的关系? 天平、砝码、量筒 1.用量筒测出40厘米3的水,用天平测出它的质量. 2.用量筒测出80厘米3的水,用天平测出它的质量. 3.用量筒测出100厘米3的水,用天平测出它的质量. 单位：1立方厘米（cm3）= 1毫升（ml） 单位：克（g） 测量40立方厘米水的质量的方法： 2.调节天平平衡. 3.先测出烧杯的质量. 4.把40立方厘米的水倒入空烧杯中,测出水和烧杯的质量. 5.计算出水的质量: 水和烧杯的总质量-空烧杯的质量. 1.用量筒量出40立方厘米的水. 1．用量筒量出40厘米3的水,用天平测出它的质量; 用量筒量出80厘米3的水，用天平测出它的质量； 用量筒量出100厘米3的水，用天平测出它的质量。 2．算出水的质量与体积的比值，即算出单位体积水的质量。 3．将有关数据填入表格中。 100 3 80 2 40 1 单位体积水的质量 (克/厘米3) 质量(克) 体积(厘米3) 40 80 100 1 100 100 3 1 80 80 2 1 40 40 1 单位体积水的质量 (克/厘米3) 质量(克) 体积(厘米3) 通过以上实验你能得出什么结论? 表示的含义? 1厘米3水的质量为1克 测出100厘米3酒精的质量 为80克 质量/体积= 0.8克/厘米3 铁 = 7.9克/厘米3 不同物质单位体积的质量是不同的 同一物质单位体积的质量是一定的 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度. 千克／米３ 克／厘米３ 密度= 质量 体积 / 3 m kg 1000 3 m 0.000001 0.001 kg 3 cm 1 g 1 = = 3 cm / g 1 = 怎么读？ 千克每立方米 单位换算 一、测量石块的密度 实验：测固体的密度 天平、砝码、量筒、水、细线、石块。 步骤： ρ ＝ m / v 器材： 原理： 用天平测出石块的质量 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的 总体积 用量筒测出石块的体积 在测定小石块密度的实验中，实验步骤如下： a、将天平放在水平桌面上；b、调节天平平衡： c、用天平称出石块的质量 m； d、