公开课《10.3浮力的应用-浮沉条件》参赛课.ppt

物体的浮沉条件是 (1)物体下沉：F浮G物 或ρ物 ρ液 (2)物体上浮：F浮G物 或ρ物ρ液 (3)物体悬浮：F浮=G物 或ρ物= ρ液 (4)物体漂浮：F浮=G物 或ρ物 ρ液 应用一、 轮 船 应用二、潜水艇 潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力将 。 潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力将 。 应用三、气球和飞艇 采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、热空气）的办法来改变浮力，使它受到的浮力大于重力而升空。 气球和飞艇是靠改变 来实现浮沉的。 小结 利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 (1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡和气球）。 巩固练习 2.将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将： （ ） A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定 4.排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 N，受到河水的浮力是 N，如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（取g=10N/kg） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 初中物理在线/ 我是小小魔术师：神奇的乒乓球 将乒乓球放入水里，会有什么奇妙的事发生呢？ 为什么会有这些奇妙的现象？ A B C 一.物体浮沉条件 【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。 现象： 一只上浮出水面 一只悬浮在水中 一只下沉到水底 原因： 四.物体浮沉条件 物体的沉浮条件1： 物体的沉浮条件2： 物体的沉浮条件3： G F浮 悬浮 F浮=G 物体的沉浮条件4： G F浮 F浮= G 漂浮 一、物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于 G F浮 F浮=G 悬浮 G F浮G 上浮 F浮 G F浮G 下沉 F浮 F浮 G F浮=G 漂浮 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。 结论 二、实验探究改变物体浮沉状态的方法： 小组合作探究： 利用桌面上的器材看看哪些物体沉下去，哪些物体浮起来？ 请将下沉的物体和上浮的物体分别放到两个烧杯中！ 二、实验探究改变物体浮沉状态的方法： 小组合作探究： 怎样使漂浮的物体沉下去？ 怎样使下沉的物体浮起来？ 比比看，谁是我们班的魔术师 并把你的发现记录在学生活动卡上 二、改变物体浮沉状态的方法： 1、仅改变浮力 2、仅改变重力 3、浮力、重力同时改变 改变ρ液 改变V排 1.知道采用_______的办法，增大_____ ，从而增大可利用的________. 2.轮船排水量:满载时 _________________ “空心” 浮力 V排 一.轮船原理 排开水的质量 浮力 重力 船自身的质量+满载时货物的质量 3、漂浮： = 排水量= 把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力＿＿＿＿浮力，所以要＿＿＿＿，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力＿＿＿＿，但它排开水的体积＿＿＿＿，受到的浮力＿＿ ，当浮力＿＿＿＿重力时，就浮在水面上了 。 下沉 不变 变大 变大 等于 ？思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉，钢船为什么可以浮在水面？ 一、结论：采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。 轮船排水量为10000t, 1.在河水中V排多大, 2.在海水中V排多大, 它从河入海是浮起一些还是沉下一些? （ ） 如果是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些？ （ ） 上浮些 下沉些 例3 自身重力