八年级权利义务伴我行复习课件.ppt

复习目标 梳理八年级下册第一单元知识 会运用第一单元知识分析解决问题 复习指导一 快速阅读课本或资料，查找解决以下问题，6分钟后提问，比一比哪组完成的最好。 复习指导二 认真读题，思考问题，比一比看哪组的准确率最高。 * * 本课知识要点：?? ??1、我们的国家性质，人民的地位。P4???? 2、我国现阶段人民的构成。P4???? 3、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。P5??? ?4、人民和公民的区别。P5???? 5、国家怎样保障公民的权利得以实现。P7???? 6、公民权利的广泛性。P9???? 7、宪法规定公民的基本权利。P9?? ??8、怎样正确行使权利。P10-11 9、什么是法定义务？P14 10、什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ P17 11、如何履行道德义务？P17 12、什么是基本义务？公民有哪些基本义务？ P16 13、公民如何履行法定义务？ P18-21 14、为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会 主义法律与道德的联系是什么？）P17 15、权利与义务的一致性？P15 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 公民的基本权利：由宪法规定的公民权利。 ①物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权利的实现。 ②公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。 ③我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各 个领域涵盖家家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 ①公民在行使权利时要尊重他人的权利； ②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益； ③要在法律允许的范围内行使权利； ④要以合法方式行使权利。 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。 道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地 承担对他人、对社会的道德责任。 履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系， 又能促进社会的文明进步。 弘扬中华民族的传统美德； 遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范 宪法规定的义务就是基本义务。 公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结； 保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公 共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益； 依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。 法律鼓励的积极去做； 法律要求的必须去做； 法律禁止的坚决不做。 法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。 凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为， 凡法律所提倡和鼓励的行为，都是道德所弘扬的行为 法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律 的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。 权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又 是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的 义务。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要 增强义务观念自觉履行义务。 区别： ①含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 ②范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。 ③性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。 ①人民与公民是一回事吗？是不是年满18周岁才成为公民？??②在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？??? 常见考点问答 4.公民应如何正确行使权利？ ①公民在行使权利时要尊重他人的权利； ②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益； ③要在法律允许的范围内行使权利； ④要以合法方式行使权利。 5.公民的义务 （1）什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ 道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能