分式本章复习.ppt

* 1． 一个分式的分子为0，并不能说它的值为0，除非分母不为0．分母不为0是分式的意义的前提，也是它有值的前提． 2． 分式 ，当B≠0时分式有意义，至于分子A可以是任意数，即使A=0，分式也有意义，其值为0． 学法指导 3． 改变分子或分母的符号是指改变整个分子或分母的符号，而不是第一项或某一项的符号． 4． 除法与乘法是同级运算，除法可以转化为乘法，它们的混合运算不满足结合律，要按从左到右顺序进行，或先把除法转化成乘法后再结合，即 这样算是错误的，应为 5． 裂项法即把一项化为两项，使计算得以顺利进行．常用裂项有： 6． 整体代换思想，若解方程求得 x 值再代入分式求解，虽然可以，但计算较繁琐，不可取，利用了公式变形，由 变形为 实际问题 分式 分式方程 分式基本性质 整式方程 分式的运算 整式方程的解 分式方程的解 实际问题的解 列式 列方程 类比分数性质 类比分数运算 检验 去分母 要点总结 目标 目标 一般地，设A、B分别表示两个整式，A÷B = ，如果B中含有字母，则式子 叫做分式．其中A叫分子，B叫分母． A B A B 1．分式的基本概念： 有理式 整式 分式 16.1　分式 16.1.1　从分数到分式 只有满足了分式的分母不能为 0 这个条件，分式才有意义．即当B≠0时，分式 才有意义． 2．分式何时有意义： 必须在分式有意义的前提下考虑，既要考虑使分子取值为 0 ，又要考虑不使分母为 0 ，二者缺一不可！ 3．分式的值何时为零？ 即当 A = 0 且B≠0时，分式 才有意义． 用式子表示为： 其中A、B、C是整式． 1．分式的基本性质： 分式的分子与分母同时乘（或除以）一个不等于零的整式 ，分式的值不变． 16.1.2　分式的基本性质 2．分式约分： 　　约分是应用分式的基本性质把分式的分子、分母同除以同一个整式，使分式的值不变．所以要找准分子和分母的公因式，约分的结果要是最简分式． 约分的方法: ??? （1）系数：约去分子、分母中各项系数最大公约数； ??? （2）字母：约去分子、分母中各相同字母（相同整式）最低次幂； ??? （3）若分子与分母是多项式，应先因式分解后再约分． 3．分式的通分： 通分要想确定各分式的公分母，即要求把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母分式．通分的关键是确定几个分式的公分母．通常取各分母所有因式的最高次幂作为公分母，叫最简公分母． 最简公分母：（1）系数取最小公倍数；（2）字母取所有字母；（3）所有字母的最高次幂，特别强调，当分母是多项时，应先将各分母分解因式，再确定最简公分母． 基本 性质 约分的过程 最简分 数与最 简分式 分数 分式 （A、B为整式，B≠0，M≠0，N≠0） （a、b为整数，b≠0，m≠0，n≠0） 1．先分解分子、分母的因数，或找出分子、分母的最大公因数． 2．约去最大公因数，得到最简分数或整数． 最简分数为分子、分母互素． 1．分子、分母是单项式时，先找出它们的最大公因数，相同因式的最低次幂；当分子、分母是多项式时，应各自分解因式． 2．约去最大公因数或最大公因式，得到最简分式或整式． 最简分式为分子、分母无相同因式（1除外）． 分数与分式的比较 用式子表示为： 其中A、B、C是整式． 1．分式的基本性质： 分式的分子与分母同时乘（或除以）一个不等于零的整式 ，分式的值不变． 16.2　分式的运算 16.2.1　分式的乘除 2．分式约分： 　　约分是应用分式的基本性质把分式的分子、分母同除以同一个整式，使分式的值不变．所以要找准分子和分母的公因式，约分的结果要是最简分式． 约分的方法: ??? （1）系数：约去分子、分母中各项系数最大公约数； ??? （2）字母：约去分子、分母中各相同字母（相同整式）最低次幂； ??? （3）若分子与分母是多项式，应先因式分解后再约分． 3．分式的通分： 通分要想确定各分式的公分母，即要求把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母分式．通分的关键是确定几个分式的公分母．通常取各分母所有因式的最高次幂作为公分母，叫最简公分母． 最简公分母：（1）系数取最小公倍数；（2）字母取所有字母；（3）所有字母的最高次幂，特别强调，当