初中机械能课件.ppt

1、为什么会造成如此惨烈火的事故？能不能用刚学的知识加以解释；2、适当安全教育 * 1、为什么从高处下落的小孩会造成吴菊萍手臂粉碎性骨折呢？2、安全教育：从这个事件，大家想一想，看起来很小的花盆能否随意地放在阳台边上呢？ * 1、过渡：那么，弹性势能又与什么因素有关呢？2、小时候大家都玩过弹弓吗？我这里也有一把弹弓（教师夸张性的动作拿出来）。3、谁想来玩一玩？4、能不能射得更远一点？你为什么要拉这么长呢？ * §12.1 机械能 什么是能？能与功有怎样的关系？ 什么是动能和势能？ 影响动能和势能大小的因素分别有哪些？ 蔚蓝的天空下，轻柔的海浪温柔地拍打着沙滩，这时的大海是何等温存和静谧 一个物体能够对外做功，就说这个物体具有能量（能） 一、能量 可以将“能”简单地理解为物体对外做功的本领。 物体能够对外做越多的功，就说它具有的能量越大。 能的单位: 焦(J) 一个物体能够对外做功，就说这个物体具有能量（能） 一、能量 二、机械能 动能 势能 1、动能：物体由于运动而具有的能 二、机械能 一切运动的物体都具有动能 2013.6.4日上午10:11，CA4307成都-广州航班在成都双流机场正常起飞。在起飞后20分钟左右，航班的机载雷达罩突然遭到鸟击. 1公斤的鸟撞击力可达100000N 竞猜“肇事者”：外星人？钢铁侠？ 探究：动能的大小跟哪些因素有关？ 1.探究的实验方法——控制变量法 2.实验中如何体现动能的大小？ (1)探究动能大小与物体质量的关系？ (2)探究动能大小与物体运动速度的关系？ （转换法） 1.探究动能与物体质量的关系 2.探究动能与物体运动速度的关系 探究：动能的大小跟哪些因素有关？ 实验：探究动能与速度的关系 归纳结论： 质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿ 大 多 打桩机 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。 重力势能的大小与哪些因素有关呢？ 设计实验方案： 归纳结论： 探究：重力势能的大小跟哪些因素有关？ 1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大 2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大 高 大 猜想： 1、跟物体被举的高度有关 2、跟物体的质量有关 2011年7月2日，杭州某小区一2岁女童突然从10楼坠落，在这千钧一发之际，正好路过的吴菊萍奋不顾身地用双手接住了孩子，却造成自己手臂粉碎性骨折。 最美妈妈: 吴菊萍 接住小女孩时有2870N的力作用在手臂上，相当于在0.1秒的时间内托住了287kg的重物。 1、为什么会造成如此惨烈火的事故？能不能用刚学的知识加以解释；2、适当安全教育 * 1、为什么从高处下落的小孩会造成吴菊萍手臂粉碎性骨折呢？2、安全教育：从这个事件，大家想一想，看起来很小的花盆能否随意地放在阳台边上呢？ * 1、过渡：那么，弹性势能又与什么因素有关呢？2、小时候大家都玩过弹弓吗？我这里也有一把弹弓（教师夸张性的动作拿出来）。3、谁想来玩一玩？4、能不能射得更远一点？你为什么要拉这么长呢？ *