周建军2014年中考复习物理考前指导.ppt

③．用好、用足发卷后的考前五分钟： a.浏览全卷,看是否试卷有破损、漏印、缺页. b.看试卷卷首上的要求,大标题后的注解. c.涂答题卡、写姓名、考号等项目应专心,一步到位. ④．选择题的涂写,忌在考试终场前匆忙填涂,试卷上留有痕迹便于检查. ①.整体控制住考试的节奏 不要因为过度小心而速度太慢. 按平常速度进行解题, 正确地把握考试的节奏.一般确保在试卷全部完成后再留有检查一遍的时间为宜. （2）答题技巧： ②.按题号顺序答题,不要挑题做 刚进入考场的紧张心情随时间推移逐渐平静下来,智力活动会越来越专注和敏捷.试卷的排版一般也都是先易后难.所以，尽力按题号顺序答题. 按题号顺序答题,将容易的题先做好,碰到一时难以找到解题思路的题目,可先搁置(须做个记号),等一轮粗线条完成全卷解答后再来重新处理.如果在个别题目上耽误时间过多,会影响全卷的答题节奏,甚至还将对答卷信心产生冲击. 搁置的试题就要全部放开它,千万不能做此题还想彼题,三心二意,造成什么题都不能专心解答的局面. ③.先完成容易的试题 ④.重视审题,此环节适当放慢节奏 千万不要还未看完题就急于草草下笔,结果劳而无功连基本题也失分.一般遇熟题,题图似曾相识,千万不能激动,更要冷静,此时应寻找与陈题的差异 —— 陈题当新题解 遇陌生题或题图陌生、物理情景陌生,细心分析作出示意图与老模型类比,寻找切入点按步列式 —— 新题当老题解 如经5分钟分析仍无思路,则大胆跳过去,待全部会做的题目完成后,再来攻克它,有时思维接受后边试题的启发,会产生灵感. 实行计算机网络评卷,学生解答空间将限定在一定的范围内,要养成先想清楚再在答卷上下笔的习惯. 保持卷面的整洁美观.因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获. 书写时,在两侧留出一定的空间,行距略大,均匀排列. ⑤.书写要适应网络评卷的要求 涂卡不规范： 本答题卡12题选择题，正确11题，应该可以得到22分，但是扫描后仅仅获得8分，损失14分。 虚线不明显： 将原图删除，另外作图 不用铅笔作图，无法修改 书写不整洁 看不出画的啥！ 布局不合理 ⑥.检查试卷的方法： Ⅰ.查缺漏,看看是否有漏答的题目; Ⅱ.查解题步骤,发现错误及时改正; Ⅲ.查答题卡,是否按要求正确填涂; ? 最后,对于个别无把握的题目,不管答案对与否,都应把答案写上,绝不要在试卷上开“天窗”或再划掉,也就是说,不能放弃任何得分的机会. 【课堂小结】 一.走近中考，把握中考脉动 二.回归教材，用好教学资源 三.强化基础，掌握解题方法 四.调节心理，赢得中考佳绩 考 前 指 导 初中物理复习 近几年南通中考物理试卷整体结构 一.走近中考，把握中考脉动 题 型 选择题 填空题 解 答 题 合计 作图 计算 实验 阅读 题量 30 10 11 7 1 2 3 1 分值 90 20 20 50 6 14 20 10 二.回归教材，用好教学资源 1.看现象 2.看结论 3.看过程 (原理/器材/步骤/方法) 4.看应用(实例分析) 【案例】 1.观察到什么现象？ 2.现象揭示了什么？ 3. 实验开始时在易拉罐中放少量水的目的是什么？ 4.实验操作中的注意点是什么？ 5.用本实验所给的器材再设计一个证明大气压存在的实验。 6.在日常生活中有哪些事例能说明大气压的存在。 易拉罐被压扁，并有响声 存在大气压 水被加热，变成水蒸气，排出罐里的空气，罐口被堵住后，它液化，使得罐里的气压变小，大气压才可以把罐子压扁。 橡皮泥要封住罐口。 妈妈买了个米奇老鼠的水杯给贝贝，饮用时，按逆时针方向旋开盖子，按下开关按钮，就可将杯子中的水倒入杯盖或是其它的器皿中饮用．如果不按下开关按钮，那水是无论如何都倒不出来的，根据左下图所示现象的提示，你知道开始之所以倒不出水，是谁在跟你作祟吗？ 大气压托住了杯里的水 小明同学利用矿泉水瓶做实验，他在塑料瓶侧壁开了一个小孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加水，然后撕去胶带，发现水从小孔射出，接着盖上瓶盖并拧紧，不久水便停止从小孔中射出，说明瓶内上方气压______（变大/变小/不变）。若此时不拧开瓶盖能使小孔有水射出，请你设计一种方案。 在瓶无水处再开一个小孔？ 变小 甲 乙 CD是: . 5.阅读教材时要多追问 换向器的作用: 平衡位置指: . 换向器 在线圈刚转过平衡位置时改变线圈中电流方向 线圈平面与磁感线垂直 三.强化基础，掌握解题方法 1. 关注基础，辨析几个概念 ①. 压力和重力 F