《纸奶奶的生日》教学设计.docVIP

《纸奶奶的生日》教学设计 常宁市 泉峰小学 吴凌芳 教学目标： １、理解课文内容，了解纸的有关知识，懂得“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息”的含义； ２、开发学生思维，培养学生想象能力、说话能力和写话能力； ３、培养学生从小热爱科学、学习科学的情操。 教学重点： １、了解纸的有关知识，懂得纸奶奶说的话的含义； ２、培养学生想象能力、说话能力和写话能力。 教学手段：ＣＡＩ课件 教学过程： 一、创设情境，激趣导入。 今天，老师要带你们去参加一位老人1898岁的生日宴会，它就是纸奶奶。（课件出示课文插图）瞧，纸奶奶的子孙们都来了，我们一起来看看它们是怎样热热闹闹过生日的，她的子孙们又给她带来了什么生日礼物，好吗？ 板书：11、纸奶奶的生日 释题：这里的纸奶奶是指东汉时期蔡伦发明的第一张纸，课文将这一张纸叫奶奶，是把它当作人来写的。 二、初读课文，整体感知。 １、学生用自己喜欢的方式读课文，边读边想课文讲了一件什么事？并标好自然段。 ２、学生读后汇报，师小结： 课文借纸奶奶过1898岁的生日，它的子孙们来给它祝寿，汇报自己学到的新本领，来介绍纸的发展变化及有关知识。 三、学习第一、二自然段。 １、指名读，其他同学思考：从这两段中你知道什么？ ２、学生自由说。 3、练习读好这两段。 谁来读读？评一评。 谁来向他挑战，再来读一读。 直到读好为