四川省成都市高一数学4.2.1直线与圆的位置关系课件1理(20张幻灯片)新人教A版必修2.ppt

* * * * * * * * * * O x y 一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报：台风中心位于轮船正西70km处，受影响的范围是半径长为30km的圆形区域．已知港口位于台风中心正北40km处，如果这艘轮船不改变航线，那么它是否会受到台风的影响？ 为解决这个问题，我们以台风中心为原点 O，东西方向为 x 轴，建立如图所示的直角坐标系，其中取 10km 为单位长度． 轮船 一.实例引入 港口 O x y 轮船 一.实例引入 港口 轮船航线所在直线 l 的方程为： 问题归结为圆心为O的圆与直线l有无公共点． 这样，受台风影响的圆区域所对应的圆心为O的圆的方程为: 想一想，平面几何中，直线与圆有哪几种位置关系？ 平面几何中，直线与圆有三种位置关系： （1）直线与圆相交，有两个公共点； （1） （2）直线与圆相切，只有一个公共点； （2） （3）直线与圆相离，没有公共点． （3） 二.直线与圆的位置关系 判断直线与圆位置关系的方法? 方法一：直线：Ax+By+C=0;圆：x2 + y2 +Dx+Ey+F=0 消元 一元二次方程 方法二：直线：Ax+By+C=0;圆: (x-a)2 + (y-b)2 =r2 d= 1.判断直线与圆位置关系的方法 1、几何方法解题步骤： 利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离 作判断: 当dr时，直线与圆相离； 当d=r时，直线与圆相切; 当dr时，直线与圆相交 把直线方程化为一般式, 圆的方程化为标准式，求出圆心和半径 代数法： 3x +y－6=0 x2 + y2 － 2y － 4=0 消去y得：x2-3x+2=0 =(-3)2-4×1×2=10 所以方程组有两解， 直线L与圆C相交 几何法： 圆心C（0，1）到直线L的距离 d= = r 所以直线L与圆C相交 比较：几何法比代数法运算量少，简便。 d r 弦长= 题型一、如图，已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0，判断直线l与圆的位置关系；如果相交，求它们的交点坐标及弦长。 圆的弦长的求法 几何法：用弦心距，半径及半弦构成直角三角形的三边 设圆的半径为r，弦心距为d，弦长为L，则 2＝r2－d2. 题型二.若直线与圆相交，求弦长问题： 解弦心距,半弦及半径构成的直角三角形） 设圆心O（0，0）到直线的距离为d，则 x y O A B d r 2．已知直线 y=x+1 与圆 相交于A,B两点，求弦长|AB|的值 练习：求直线3x+4y+2=0被圆 截得的弦长。 例2、已知过点M（-3，-3）的直线l被圆x2+y2+4y-21=0所截得的弦长为 ，求直线l的方程。 . x y O M . 利用几何性质，求弦心距,然后用点到直线的距离求斜率。 X+2y+9=0,或2x-y+3=0 题型三、最长弦、最短弦问题 题型五、判断点的个数问题 练习1:已知圆 , 直线 l: y=x+b, 求b的取值范围,使 (1)圆上没有一个点到直线l的距离等于1 (2)圆上恰有一个点到直线l的距离等于1 (3)圆上恰有两个点到直线l的距离等于1 (4)圆上恰有三个点到直线l的距离等于1 (5)圆上恰有四个点到直线l的距离等于1 题型六、数形结合问题 7.若直线y=x+k与曲线 恰有一个公共点,则k的取值范围是__________________. 题型三、求圆的切线方程的常用方法 复习点与圆的位置关系，判断切线的条数 题型三、求圆的切线方程的常用方法 (1)若点P(x0,y0)在圆C外,过点P的切线有两条.这时可设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用圆心C到切线的距离等于半径求k.若k仅有一值,则另一切线斜率不存在,应填上.也可用判别式Δ=0求k的值. (2)若点P(x0,y0)在圆C上,过点P的切线只有一条.利用圆的切线的性质,求出切线的斜率.k切= 代入点斜式方程可得. 也可以利用结论:①若点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,则过该点的切线方程是x0x