时丕旭第5次程序设计实验报告.docVIP

学生实验报告 实验课名称： C语言程序设计 实验项目名称： 编译预处理，结构体和共用体 专业名称： 测绘工程 班级：学号： 2604100111 学生姓名： 时丕旭 教师姓名： 汤娟 2011 年 5 月 9 日 一．实验名称： 实验四：编译预处理，结构体和共用体。 二．实验目的与要求： 三．实验内容： 编译预处理 预测程序结果，然后上机验证运行结果。 定义一个带参数的宏，使两个参数的值互换。在主函数中输入两个数作为使用宏的实参，输出已交换后的两个值。 分别用函数和带参数的宏完成：利用从两个数中找较大数max函数，从三个数中找出最大者。 用条件编译方法实现以下功能。 输入一行电报文字，可以任选两种输出，一为原文输出；一为将字母变为其下一字母。用#define命令来控制是否要译成密码。 结构体和共用体 分析程序。 分析程序。 用结构体数组存放从键盘输入的5本书的信息，包括书名，作者，出版年月，借出与否，然后输出这些信息。 某单位进行职工技能考评，职工的数据包括准考证号，姓名，年龄和成绩。25岁以下的职工，成绩用百分制表示，60分以上为及格；25岁以上的职工，成绩用A,B,C,D表示，C以上为及格。要求输入职工的数据，统计及格人数并输出每个职工的成绩。要求将职工数据设置为结构体类型，其中成绩一项用共用体类型。 某班进行体育测试，女生组的成绩用字母A,B,C,D表示，男生组的成绩用百分制表示。输入该班学生的学号，姓名，性别和体育成绩（学生人数自定），再将这些信息输出。要求学生信息用结构体数组存放，其中成绩一项用共用体。 1.1 1.2 1.3 2 3 4 结构体和共用体 1 2 3 4 5