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浅议物理教学中培养学生创新思维能力几点建议 　　创新思维能力是创新人才的明显标志。物理学科是实验为基础的一门重要课程，在物理探究式教学中培养学生的创新能力对他们以后的发展具有重要作用。因此，如何在物理探究式教学中培养学生的创新思维能力，使学生跳出教材框架，学活课本，从而使学生变得更聪明、更具创造力就成为我们新世纪物理教师亟待解决的重大课题。本文就教学中如何培养学生的创新思维能力谈七点建议。 一、营造环境，唤起意识 1. 教学中应创设自由、民主的学习氛围 人的个性、创新思维和，要在民主、和谐、宽松的氛围中才能得到健康发展。营造一个师生之间、生生之间相互尊重、相互信任、民主和谐的教学环境。要给学生一定的自由空间，充分展示他们这一年龄段所具有的好动性和表现欲，从而发展学生的个性，并发展学生的创新能力。 2. 课堂布置应体现物理学习的特点 教学环境是课堂教学的主要因素之一。在课堂教学中，应根据课型的特点和教学的内容布置桌椅、教具等。在英语国家中，教师并不拘泥于教学的某种形式，他们强调个性表现，采取何种形式，要根据自己和学生的喜好及教学内容的需要而定。“马蹄式”“模块式”更适于师生之间、学生之间的交流。 另外，课堂布置也要体现物理学习的特点，例如，可在屋里实验室上课、到工厂里上课等，让学生感受物理学习的氛围，了解更多的有关物理的实际应用等知识。 3.