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网民谈网:营造清朗网络空间 　　编者按：互联网为信息传播提供了便利，丰富了人们的社会生活，但也因网络自媒体的特性存在着无序与混乱的问题。如何用好互联网，传播正能量，让互联网既充满活力，又和谐有序，请看一组来自网民的笔谈。 微时代的喜与忧 王锁明 在今天，以微博、微信为代表，微小说、微电影、微游戏、微营销等“微”风盛行。互联网的飞速发展，为微时代的到来奠定了技术基础。 微时代的到来，带来了可喜之处：一是微博、微信等应用软件的普及极大推动了信息获取和社交行为的便捷。随着微时代的到来，让每个人都成为信息源，人人都可以随时随地成为信息发布者和传播者，其突出的瞬间性、移动性与互动性满足了人们对获得即时消息的需求。二是各种各样微媒介形态的出现，大大丰富了人们的日常生活。由于各种新媒介形态采用了从草根中来到草根中去的文化形式，这就促使微时代能够回归到具有互动和体验特点的、人人可参与的草根秀时代，从而大大丰富了人们的业余生活。三是微博、微信在一定程度上起着舆论动力的作用。微时代提供了人人握有“麦克风”、人人可当“发言人”的角色便利，它将话语权交给了平头百姓，培育着大众的民主参与意识，开启了—个民众畅所欲言的新时代，从而起着强大的舆论监督作用。四是微时代为社会管理者倾听民意、完善管理方式提供有效渠道，有利于社会管理方式的创新。 任何事物都有其两面性，微时代也不例外，人们对它的忧虑主要有：其一，虚假信息的泛滥。以微博、微信为核心的新媒体，使人人都是“自媒体”，大量未经证实的、道听途说的东西随意转发，也使新媒体有可能成为虚假广告、色情信息的集散地。一些存有私心者，为一己之私利，借助一些可以触动大众敏感神经的话题，通过网络平台散布谣言，往往具有更大的冲击力与破坏性。其二，碎片化表达助推社会情绪的极化。社会现实的诸多困境，加之微媒体碎片化、浅表化的表达方式，造成了在网络社会完整的表述、理性的思考和客观的判断难以实现，而那些带有煽动性的极端言论反倒容易吸引网民的眼球而得以传播，助推不健康的社会心态与社会情绪滋长蔓延。其三，人与人之间的冷漠与疏离。微时代的出现，使人与人之间的信息传递变得轻而易举，容易使人产生对手机和电脑上网的依赖。“世界上最远的距离，是我在你面前，你却在玩手机”。“微时代”变成了现实人际关系的“危时代”。 当前，如何在满足个体自由表达的同时，引导“微而不乱”、“微而不恶”，从而有效管控与利用好“微事物”，促进社会向更好的方向发展，应该是我们必须认真研究和解决的一个现实课题。 提高辨别力传递正能量 周舟 青春的活力，网络的活跃，使得我们大学生热情拥抱互联网、成为互联网的生力军。大学生最易接受新东西，易于崇拜和追随，喜欢转发信息，与人分享。有调查显示，大学生微博中有超过60%的信息为转发，而其中又有80%的信息转发自网络大V。新东西未必都是好东西，互联网在张扬个性的同时，也带来过度的张狂和喧嚣，甚至不乏谣言中伤、语言暴力和人身攻击。因此，我们在上网时要保持一份清醒，提高辨别力，不当谣言扩音器，努力传递正能量，做网络发展的建设者。 首先，树立责任意识，拥有敬畏之心。我们因为年轻，容易跟风、盲从甚至误信。很多人觉得，只是转发或者随意评论几句，不用负责，即使最后证实是谣言，也很少有人会感到内疚或澄清道歉。树立责任意识，拥有敬畏之心，就会多一点思考，多一份担当，就能用理性、辩证的眼光去看待网络信息，而不是围观和起哄，更不是不假思索地手指动动、鼠标转发，一不小心成为谣言的传播者，就能身体力行地制止谣言的传播。 其次，把时间用在学习和研究上，而不是花在跟风转发和随意评论上。知识是谣言的对手，知识越多，就会离谣言越远。加强学习，把时间和精力集中在学习上，就没有闲功夫理会谣言。多读书，读好书，学习科学的理论，有助于树立正确的世界观、人生观、价值观，提高辨别力。多掌握专业知识，为以后的工作打好基础。多学习人文知识，提高自己的文化底蕴和人文素养，让自己在未来的发展中更具竞争力。 再次，在网络参与中传递正能量。在现今的互联网时代，我们随时可以睁开慧眼，发现正能量的光辉。冒险托举坠楼女童的“最美妈妈”，在洪水中把群众推向岸边而自己壮烈牺牲的“最美士兵”，在危机时刻舍己救人的“最美司机”、“最美教师”，等等。这些最美的信息无不释放着“正能量”。我们大学生要多转发这些信息，多赞美这些事迹，用这些“正能量”激励自己成长，给他人一种向上的力量。 网谣的危害与治理 麦九 谣言是社会的毒瘤，网络谣言和炒作，损害的是社会正义，败坏的是社会风气，侵犯的是公民合法权益，颠覆的是主流价值观。治理谣言，网络才会有晴朗的天空。 谣言止于智者。谣言是在一个又一个网民的“指间”流淌和传播的，网民的自觉把关成为截断谣言