语境意识的表现-香港教育城.PPTVIP

學生綜合能力初探(前測後測數據分析) 前測綜合能力要素的表現(平均分) 11間中學約400份試卷 觀點拓展 19.6 / 40 資料整合 9.3 / 20 文章表達 14.7 / 30 語境意識 4.6 / 10 觀點拓展的表現(平均分) 語境意識的表現(平均分) 前測題目 高中中文科課程之疑惑 香城教統當局現推行高中中文科改革，取消範文教學，改用單元教學。公開考試增設聆聽、說話及綜合能力考卷，並引入校本評核，引來很大反響。 假設你是香城中學高中學生，認為單元教學模式有很多好處，並贊同中文科新課程取消範文教學，但對引入校本評核則心存疑問。 現登入香江電台現代教育針砭節目網上討論區，以個人初中學習中文科的經驗，撰寫一篇不少於500字(標點符號計算在內)的評論，表達你對高中中文科改革的觀點。 前測中品及上品學生表現概覽 觀點拓展 語境意識 後測題目 假設你是香城中學學生消防大使 應邀出席香江長者協會聖誕聯歡會，為獨居長者講解家居防火注意事項 並介紹遇到火警的應變方法。試撰寫一篇不少於500字(標點符號計算在內)的講辭。 * * 背景 身分、立場 文體／寫作要求 援引資料與論點關係不大 觀點模糊 我們是指誰？考評局？學生？ 後測上品表現 綜合技法剖析 學生綜合能力表現 背景 身分、立場 文體／寫作要求 一、加強語境意識