小学数学图形的旋转.ppt

C B O O O O O O O O O O O O O O O 图形B可以看作图形A绕点O顺时 针方向旋转 得到. 90度 图形C可以看作图形B绕点O顺时 针方向旋转 得到. 90度 图形D可以看作图形C绕点O顺时 针方向旋转 得到. 90度 A B C A C A B C A C A B B A C 以点A为中心旋转的图形是( ) 以点B为中心旋转的图形是( ) 以点C为中心旋转的图形是( ) 2 3 1 2 1 3 O (1)图形1绕点O顺时针旋 转90度到图形( )所在 的位置。 3 4 1 2 2 O (2)图形2绕点O顺时针旋 转90度到图形( )所在 的位置。 3 4 1 2 3 O (3)图形2绕点O顺时针旋 转( 　 )到图形4所在 的位置。 3 4 1 2 180度 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O A O 练习五（课本第54页） 1、画一画。 （1）将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B。 （2）将图形B再向右平移5格，得到图形C。 A O B C 2、画一画。 （1）图形A向右平移3个方格得到图形B。 （2）以直线a为对称轴，作图形B的对称图形，得到图形C。 B A a c B A B C D P Q O I 3、剪几个相等的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。 图形B看作图形A绕 点顺时针方向旋转 ，又向 方向平移 格得到。 图形 C看作图形B绕 点顺时针方向旋转 ，又向 方向平移 格得到。 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ，又向 方向平移 格得到。 Q 90o 2 O 90o 左 2 C I 顺时针 90o 上 2 下 4、下面的图案是如何由阴影部分的图形得到的？ A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A逆时针旋转900形成图形B。 图形的旋转 各式 窗花 各式窗花 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O