小学综合素质模块五第二章.ppt

27．下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是（　　）。A．小李懂俄语，但不懂英语B．小李不懂英语，也不懂俄语C．小李不懂英语，或不懂俄语D．小李懂英语，但不懂俄语 27．C【解析】考查联言命题的等值命题。“小李并非既懂英语又懂俄语”等价于小李不懂俄语，或不懂英语。故选C。 【2011】28、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（　　）。A．受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B．不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C．文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D．只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱 28、B【解析】考查必要条件假言推理。由题干第二句可知，“影响力”是“持久的生命力”的必要条件，而“社会大众的喜爱”是“影响力”的必要条件。即可推出“社会大众的喜爱”是“持久的生命力”的必要条件，故B项正确。A、C、D三项都将“社会大众的喜爱”当成充分条件，故错误。 中学【2014上】28，糖果游戏中，桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子； 绿盒子上写着：糖果在红盒或者黄盒里；蓝盒子上写着：糖果在此盒子里；红盒子上写着：糖果在绿盒子里。 A，黄 B，绿 C，蓝 D，红 28，C 本题属于缉思维模块的真假推理题。“只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子里是真话。”意思是只有一个盒子里的话为真，其他为假。从四句话中可以看出黄盒子与蓝盒子的话是矛盾的，所以他们中间有一个是真，绿盒子和红盒子的话必为假，即糖果一定不在红黄绿盒子里，只能在蓝盒子里面， 29，D 中学【2014上】 29，某科室共11人，如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”中有一句为假话，则下列必然为真的是（） A，该科室科长是四川人 B，该科室科长不是四川人 C，该科室只有一人是四川人 D，该科室只有一人不是四川人 第二节 小学教师 应该掌握的逻辑思维方法 考点一： 逻辑思维的基本规律 1）同一律（思维准确性，防止混淆或偷换概念） 例：鲁迅的著作不是一两天可以读完的， 阿Q正传是鲁迅的著作， 阿Q正传不是一两天可以读完的。 2）矛盾律（思维确定性）不能同时是真的 中秋节是一年一度千载难逢的佳节。 小A是男生。小A 是女生。 3）排中律（思维明确性，模棱两可、含混不清）必有一个是真的 我既不同意世界上有上帝存在的观点，也不同意世界上没有上帝存在的观点。具体问题要具体分析。 考点二： 科学的逻辑思维方法 1）比较与分类（水果与蔬菜） 2）分析与综合（植物） 3）抽象与概括（梯形） 第三节 小学教师 如何培养逻辑思维能力 考点一： 逻辑思维能力 1、思考、分析、表达 2、较强的观察与比较能力 严密的分析与综合能力 教学语言有高度的概括性，简洁精炼，具体生动，抽象概括 准确的判断和推理能力 考点二： 怎样培养逻辑思维能力 1、学 2、读 3、写 4、用 谢谢大家 【11】”天门中断楚江开，碧水东流至此回“ 长江 A、万古齐州烟九点，五更沧海日三杆 泰山 B、姑苏城外寒山素，夜半钟声到客船 南京 C、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 山海关 D、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 黄河 A 【12】辛亥革命：1911 A、十月革命：1917 B、新文化运动：1917（1915） C、明治维新：1984（1868） D、戊戌变法：1868（1898） A 重点题型： （1）选出支持题干中结论的选项： 【1】：小一班的孩子都爱哭闹。下面哪个选项能够支持得出“小红爱哭闹”的结论？ A、小红是女孩 B、小红是幼儿 C、小红是小一班的孩子 D、小红一直就爱哭闹 【2】母亲患有乳腺癌，女儿的患病概率要比普通人高2倍。所以，乳腺癌是一种具有明显遗传特征的恶性疾病。下面哪个选项如果正确，能够支持上述结论？ A、母亲患有乳腺癌，女儿会受到比别的同龄人更多的社会压力。 B、亲生母亲患有乳腺癌，但由养父母带大的女儿患乳腺癌的可能性与由亲生父母养大的女儿患乳腺癌的可能性大。 C、亲生母亲患有乳腺癌，但由养父母带大的女儿患乳腺癌的可能性与由亲生父母养大的女儿患乳腺癌的可能性相同。 D、亲生母亲患有乳腺癌，但由养父母带大的女儿患乳腺癌的可能性与由亲生父母养大的女儿患乳腺癌的可能性小。